2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）诗歌背景及历史渊源试题.docx

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（基础夯实版）诗歌背景及历史渊源试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、诗歌背景及历史渊源选择题

要求：从下列选项中选择正确的答案，并简要说明理由。

1.下列哪位诗人被誉为“诗仙”？

A.杜甫

B.李白

C.白居易

D.王之涣

2.《静夜思》的作者是谁？

A.李白

B.杜甫

C.王之涣

D.白居易

3.《春晓》的作者是谁？

A.王之涣

B.孟浩然

C.王维

D.杜甫

4.《登鹳雀楼》的作者是谁？

A.杜甫

B.王之涣

C.白居易

D.王维

5.《望庐山瀑布》的作者是谁？

A.杜甫

B.王之涣

C.李白

D.白居易

6.《鹿柴》的作者是谁？

A.王之涣

B.王维

C.杜甫

D.李白

7.《宿建德江》的作者是谁？

A.杜甫

B.王之涣

C.孟浩然

D.白居易

8.《江雪》的作者是谁？

A.杜甫

B.王之涣

C.王维

D.柳宗元

9.《赋得古原草送别》的作者是谁？

A.杜甫

B.王之涣

C.白居易

D.李白

10.《登岳阳楼》的作者是谁？

A.杜甫

B.王之涣

C.王维

D.白居易

二、诗歌背景及历史渊源简答题

要求：根据所学知识，简要回答下列问题。

1.请简述《静夜思》的创作背景。

2.请简述《春晓》的创作背景。

3.请简述《望庐山瀑布》的创作背景。

4.请简述《鹿柴》的创作背景。

5.请简述《宿建德江》的创作背景。

6.请简述《江雪》的创作背景。

7.请简述《赋得古原草送别》的创作背景。

8.请简述《登岳阳楼》的创作背景。

9.请简述《庐山谣》的创作背景。

10.请简述《登高》的创作背景。

三、诗歌背景及历史渊源论述题

要求：结合所学知识，论述诗歌创作背景与历史渊源的关系。

1.诗歌创作背景与历史渊源的关系是怎样的？

2.请举例说明诗歌创作背景对诗歌内容的影响。

3.请举例说明历史渊源对诗歌风格的影响。

4.请举例说明诗歌创作背景与历史渊源对诗歌意境的影响。

5.请举例说明诗歌创作背景与历史渊源对诗歌情感的影响。

6.请举例说明诗歌创作背景与历史渊源对诗歌语言的影响。

7.请举例说明诗歌创作背景与历史渊源对诗歌结构的影响。

8.请举例说明诗歌创作背景与历史渊源对诗歌主题的影响。

9.请举例说明诗歌创作背景与历史渊源对诗歌艺术价值的影响。

10.请举例说明诗歌创作背景与历史渊源对诗歌传承的影响。

四、诗歌背景及历史渊源应用题

要求：根据所学知识，完成下列应用题。

1.请结合《春晓》的创作背景，分析诗人是如何通过描绘春晨景象来表达对春天的喜爱之情。

2.请结合《望庐山瀑布》的创作背景，分析诗人是如何通过描绘庐山瀑布的壮观景象来表达对大自然的敬畏之情。

3.请结合《鹿柴》的创作背景，分析诗人是如何通过描绘鹿柴的宁静景象来表达对隐逸生活的向往。

4.请结合《宿建德江》的创作背景，分析诗人是如何通过描绘建德江的景色来表达对友人的思念之情。

5.请结合《江雪》的创作背景，分析诗人是如何通过描绘江雪的孤寂景象来表达对人生境遇的感慨。

五、诗歌背景及历史渊源分析题

要求：结合所学知识，分析下列诗歌的创作背景及历史渊源。

1.分析《赋得古原草送别》的创作背景及历史渊源。

2.分析《登岳阳楼》的创作背景及历史渊源。

3.分析《庐山谣》的创作背景及历史渊源。

4.分析《登高》的创作背景及历史渊源。

5.分析《江畔独步寻花》的创作背景及历史渊源。

六、诗歌背景及历史渊源综合题

要求：结合所学知识，回答下列综合题。

1.请简要概述唐代诗歌的背景及历史渊源。

2.请分析唐代诗歌在历史发展中的地位及影响。

3.请比较唐代诗歌与宋代诗歌在背景及历史渊源上的异同。

4.请探讨诗歌创作背景及历史渊源对诗歌艺术价值的影响。

5.请结合所学知识，谈谈你对诗歌创作背景及历史渊源的认识。

本次试卷答案如下：

一、诗歌背景及历史渊源选择题

1.B.李白

解析：李白被誉为“诗仙”，以其豪放、奔放的诗歌风格著称。

2.A.李白

解析：《静夜思》是李白的作品，表达了诗人夜深人静时的思乡之情。

3.B.孟浩然

解析：《春晓》是孟浩然的作品，描绘了春天的美好景象。

4.B.王之涣

解析：《登鹳雀楼》是王之涣的作品，通过登楼远眺，表达了诗人对壮阔景色的赞美。

5.C.李白

解析：《望庐山瀑布》是李白的作品，描绘了庐山瀑布的壮观景象。

6.B.王维

解析：《鹿柴》是王维的作品，通过描绘鹿柴的宁静景象，表达了诗人对隐逸生活的向往。

7.C.王之涣

解析：《宿建德江