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1主题一我们周围的空气主题二水与常见的溶液主题三金属与金属矿物主题四生活中常见的化合物模块一身边的化学物质第二局部根底专题攻略

主题一我们周围的空气主题一身边的化学物质主要成分→按体积计算：N2约占78%、O2约占21%氧气→物理性质、化学性质、实验室制法、用途重要成分二氧化碳→物理性质、化学性质、实验室制法、用途我们周围的空气

重难点突破重难点1O2和CO2的化学性质及常见的转化关系重难点2氧气和二氧化碳的实验室制取法比较模块一身边的化学物质返回总目录

4重难点1O2和CO2的化学性质及常见的转化关系１．物质与氧气的反响转化关系〔如图〕O2Fe3O4SO2CO2+H2OCO2P2O5Al2O3MgOH2OCuO主题一身边的化学物质

5２．化合物分解后产生氧气的反响〔如图２，其中①②③为实验室制取O2的原理〕①O2H2O2KMnO4H2OKClO3HgO②③主题一身边的化学物质

6３．物质与二氧化碳的反响及转化关系图CO2COCCuCaCO3CH4C2H5OHH2CO3Cu2(OH)2CO3主题一身边的化学物质

7例１Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ是初中化学中常见的不同物质，其中Ａ为黑色固体。其转化关系如下图：主题一身边的化学物质

8〔１〕Ａ的化学式为，Ｂ的化学式为。〔２〕假设Ｃ为难溶性钙盐。写一个由Ｅ→Ｄ的化学方程式。〔３〕图中所示的所有转化的化学反响中，一定不包含的根本反响类型是反响。CCOCO2+H2O＝H2CO3置换主题一身边的化学物质

9【解析】这是一道框图型推断题，解题的关键是抓住“突破口”，熟练掌握物质之间相互转化的关系。因A为黑色固体，能与氧气反响生成两种不同物质，故A为C，完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO，CO还能和氧气反响，故B为CO，Ｅ为CO2；C为难溶性钙盐，那么C为CaCO3，D为H2CO3。C转化为CO和CO2为化合反响，CaCO3与CO2之间的转化可以是复分解反响或分解反响，故一定不包含置换反响。主题一身边的化学物质

10【方法指导】解答该类试题时，首先对框图进行分析，然后联系初中化学常涉及的物质进行综合分析，如能和氧气连续2次发生化学反响的常见物质为碳单质，中间产物为CO，终产物为CO2，然后确定框图的中心是CO2，最后联系CO2的相关转化对此题解答即可。主题一身边的化学物质返回重难点

11气体氧气二氧化碳药品①氯酸钾和二氧化锰；②高锰酸钾；③双氧水和二氧化锰大理石或石灰石与稀盐酸反应原理①②③重难点2氧气和二氧化碳的实验室制取法比较1.氧气和二氧化碳的实验室制取比照2KClO32KCl＋3O2↑H2O2H2O＋O2↑CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑△主题一身边的化学物质

12实验装置收集方法排水法（不易溶于水）或向上排空气法（密度比空气大）向上排空气法（能溶于水且密度比空气大）收集装置主题一身边的化学物质

13检验方法将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊验满方法将带火星的木条靠近集气瓶瓶口，如果木条复燃，说明已收集满将燃着的木条放在集气瓶瓶口，火焰立即熄灭，说明已收集满操作步骤①组装仪器；②检查气密性；③装药品；④固定试管；⑤加热；⑥收集；⑦将导管移出水槽；⑧熄灭酒精灯①组装仪器；②检查气密性；③加入石灰石；④加入稀盐酸；⑤收集主题一身边的化学物质

14注意事项①试管口应略向下倾斜；②当用高锰酸钾制氧气时，试管口处应塞一团疏松棉花；③排水法收集时，当气泡连续、均匀放出后再收集；④排水法收集完后，先移出导管，再熄灭酒精灯；⑤若用双氧水和MnO2制O2，操作步骤同CO2的制取①不能用稀H2SO4代替稀盐酸；②长颈漏斗的末端应伸入液面以下；③反应器中的导管刚露出橡皮塞即可；④用向上排空气法收集时，导管口应伸入集气瓶并接近集气瓶的底部主题一身边的化学物质

15例２实验室里有高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸和石灰石以及以下装置：请答复以下问题：〔１〕仪器①的名称。〔２〕实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为〔填字母序号，下同〕，反响的化学方程式为。长颈漏斗A2