2025年英语PEP3年级上册-大单元整体教学设计正文 3上_Unit6.docxVIP

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Unit6Usefulnumbers

—小学英语单元整体设计

项目

内容

主题语境

人与自我人与社会人与自然

单元话题

Usefulnumbers

功能意念

交往

情感

态度

其他

育人价值

1.学生能够学会用英语数字表达,会在各种生活场景交际中使用数字进行表述,比如询问年龄、询问数量并回答,以及数字在购物场景中的使用,认识到合理消费,理性购物。

2.学会用英语对他人生日表示祝贺,加强人与人之间的互动、交流与沟通,珍惜友谊,构建和谐的人际关系。

3.学会读取生日请柬的格式和信息,学会制作生日贺卡。

4.了解世界上不同国家的数字种类,如阿拉伯数字、罗马数字、甲骨文数字等。

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Unit6Usefulnumbers

板块性质

板块功能

页码

名称

具体内容

核心板块

呈现核心句型

P.64

ALetstalk

核心句型:Howoldareyou?Imfiveyearsold.

呈现核心词汇

P.65

ALetslearn

核心词汇:one,two,three,four,five

呈现字母

P.66

ALettersandsounds

字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz及其在单词中的发音规则。

呈现核心句型

P.67

BLetstalk

核心句型:Howmanyapples?Two.Ihave...yuan.

呈现核心词汇

P.68

BLetslearn

核心词汇:six,seven,eight,nine,ten

阅读技能训练

P.69

BStarttoread

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten的巩固学习及1~10数字中奇数和偶数的分类认知。

次核心板块

激发学生学习兴趣

P.62~63

Mainscene

本单元核心话题、学习目标以及学习内容的导入。

听说做技能训练

P.70~71

CProject:Makeabirthdayparty

Xinxin’sbirthdayparty

听音圈数字;读请柬圈答案;

制作生日贺卡;向朋友送生日贺卡。

辅助板块

辅助语言训练

P.64

AChooseandrole-play

对话练习:辅助练习句型“Howoldareyou?Im...yearsold.”。

激发学习兴趣

P.65

AListenandchant

关于五个数字类单词one,two,three,four,five的歌谣

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特级教案英语PEP三年级(上)

续表

板块性质

板块功能

页码

名称

具体内容

辅助语言训练

P.67

BCountandsay

两人通过看图,交流、巩固核心句型:Howmanylions/elephants/apples?

Two...

辅助语言训练

P.68

BListenandchant

关于五个数字单词six,seven,eight,nine,ten的歌谣。

单元教学内容

学习水平

教学要求

语音

能听、说、读、写字母Vv,Ww,Xx,Yy,Zz,并知道其在单词中的发音。

知道

知晓字母本身的读音以及字母在单词中的发音。

词汇

能听、说、读、写单词one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。

理解/运用

背记、理解与运用核心词汇。

词法

1.基数词的表达。

2.one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten等词汇的用法。

理解/运用

能使用数词回答年龄、描述物品数量,能用数字数钱,了解奇偶数。

句法

能听懂、会说句型:

Howoldareyou?

Im...yearsold.

Howmany...?Two.

Ihave...yuan.That’s...yuan,please.

Happybirthday!

Thankyou!

运用

能够在真实情境中询问年龄或者物品的数量并作答。

能够在真实情境中学会数钱,并学会使用钱币购物。

能用“Happybirthday!”表达生日问候。

语篇

对数字卡片游戏语篇的理解

知道

了解世界各地不同数字的种类并认识到数字是有用的,数字是多种多样的,我们时时处处在使用数字。

学情分析

?学生生活经验的分析

三年级的孩子刚接触英语不长时间,对英语兴趣比较大。而且学生对数字在各种生活情境中的使用很感兴趣,生日派对贴近生活,在这样的情境下学习数字,会让学生感受到学习的快乐,也能将所学知识应用到生活中。

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