2024-2025学年苏科版（2024）第二学期七年级生物期中模拟卷01（含解析）.pdfVIP

2024-2025学年第二学期七年级生物期中模拟卷01

（考试时间：75分钟试卷满分：90分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证

号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：苏教版2024七下第7章-第9章第2节。

5.难度系数：0.65

6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”以下有关水稻和青蛙的说法不正确的是（）

A．青蛙的结构层次和水稻不同

B．青蛙、水、肥是影响水稻生长的生态因素

C．青蛙比水稻多了系统这一结构层次

D．细胞分裂形成的子细胞遗传物质减半

2．为探究非生物因素对鼠妇的影响，兴趣小组的同学设计了明暗不同但是相通的两种环境，各放入等量的鼠

妇，然后记录一段时间后鼠妇在不同环境的数量。如图记录了他多次实验的数据。下列叙述正确的是

（）

A．该实验探究的非生物因素是温度和环境

B．随着实验次数的增多，明亮处的鼠妇越来越多

C．由图数据可见，鼠妇倾向在明亮环境中生活

D．实验后应将鼠妇放回适合生存的自然环境

3．蕨类植物蜈蚣草具有很强的从土壤中吸收和累积含砷、汞等有毒物质的作用。因此，可用于某些污染土地

的修复治理。从生物与环境的关系角度分析，下列与之相同的是（）

A．沙漠中的植物根系发达

B．海豹的皮下脂肪非常厚

C．北极兔随季节换毛，改变颜色

D．蚯蚓能疏松土壤、提高土壤肥力

4．如图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，如图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请

据图分析判断下列说法不正确的是（）

A．此生态系统中最关键的生物成分是图1中的A，D所代表的生物成分是分解者。

B．图1中流入该生态系统的总能量是通过A进行光合作用制造的，根据能量流动特点可知图中A的能量最

多，D的能量最少。

C．如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最多的生物是图1中的C

D．若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系，则甲对应的是图1中的B

5．黄河源自西部的雪山和草原，奔流入海的过程中养育了众多的人和生物，沿途还形成了湖泊和湿地等生态

系统。下列叙述不正确的是（）

A．淡水生态系统可为人类提供饮用、灌溉等方面的水源

B．湿地生态系统是在少水、干旱条件下形成的生态系统

C．湖泊和湿地等生态系统与周围的其他生态系统相关联

D．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统

6．电影《流浪地球》提醒我们，生物圈是人类赖以生存的唯一家园。下列有关生物圈的叙述不正确的是

（）

A．生物圈是指地球上所有生物及其环境的总和

B．生物圈的范围包括大气圈、水圈、岩石圈的全部

C．生物圈是最大的生态系统

D．生物圈内生态系统多样并且相互联系

7．在城市生态系统中，人类使用后的塑料废弃物通过填埋、日晒、海浪冲刷等作用，被分解破碎成微塑料

（一种污染物）。目前，在包括森林、海洋等多个生态系统中都发现了微塑料的存在。该现象说明

（）

A．生物圈是地球上最小的生态系统

B．人类活动对生态系统无影响

C．城市有“地球之肺”之称

D．不同生态系统之间相互关联

8．稻鸭共作技术是一项种养复合、生态型综合农业技术。稻田为鸭子的生长提供食物等生存条件，鸭子为稻

田除草、灭虫等。下列有关分析错误的是（）

A．物质和能量在这个生态系统中循环流动

B．鸭子为稻田除草、灭虫，使能量流向对人们最有益的部分

C．稻鸭共作模式能降低养鸭成本，减少农药使用，降低环境污染

D．鸭子抑制了杂草和害虫对水稻生长的不利影响，可以提高水稻产量

9．古语云“读万卷书，不如行万里路。”