试析大学生资助工作中进行感恩教育的必要性及路径选择 .pdf

试析大学生资助工作中进行感恩教育的必要性及路径选择

感恩教育不仅是大学思想政治教育的重要内容，而且是大学生资助工作顺利

开展的重要保障和题中之义。无论是从时代的迫切需要，还是从高校德育教育目

标的实现，抑或是大学生个人素质的提升出发，开展感恩教育势在必行。在大学

生资助工作中开展感恩教育，应把教师的言传身教、氛围的营造以及激励制度的

完善等手段相结合，形成教育的长效机制，方能取得较好的效果。

标签：大学生感恩教育必要性路径

在大学生思想政治教育中，感恩教育作为思想道德情感的重要内容，占有极

其重要的位置。近些年来，在大学生的资助工作中，感恩教育已经逐渐进入人们

的视野，而且越来越受到大家的重视。但是，对于感恩教育之于大学生资助工作

的重要性和必要性的探讨，以及如何在大学生资助工作中采取行之有效的教育方

式，对于大学生资助工作的顺利开展具有十分重要的意义，本文试析之！

一、感恩教育之于大学生资助工作之重要性和必要性分析

近些年来，随着国家对教育工作的日益重视以及国家财力状况的日益强大，

国家对大学生顺利完成学业的关注和支持力度也在不断加强。为保障贫困大学生

能够顺利完成学业，在国家教育行政主管部门的主导下，以各高等院校、社会等

主体参与的多层次、多元化的“奖、贷、勤、助、免、补”资助政策体系已经初步

形成。得益于这一政策的恩惠，数量庞大的大学生，特别是经济困难大学的学业

都得到了较好的经济保障。然而，与此不谐调的另一景象却是，相当一部分受助

大学生，对国家、大学和社会所给予的这种资助，认识上存在着错位和缺位。他

们感恩意识严重缺失，情感冷漠，视这种扶持为理所当然，并已造成道德和人格

的缺陷。而且，值得一提的是，高等教育必须以学生的“成人”为出发点，让学生

“成才先成人”，努力培养“有德又有才”的接班人，这是高校德育的重点。但是，

在当前我国高校的思想政治教育体系中，感恩教育的重要性和必要性尚未引起足

够重视，感恩教育的教育体系还远未形成。因此，在高校的资助工作中，加强感

恩教育势在必行：

首先，从构建社会主义和谐社会角度来看，加强和改进大学生思想政治工作，

进行感恩教育势在必行。自党的十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的执

政能力建设的决定》以来，构建社会主义和谐社会成为我国政治生活中的最强音。

何谓“和谐社会”？笔者的理解就是和谐发展的社会，它包含着民主法治、公平正

义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处等诸多方面。而建设和

谐社会首先需要具有和谐思想的人。那么怎样才能算是一个具有和谐思想意识的

人呢？本人认为，具有和谐思想意识的人必然是一个感恩图报的人，而一个能够

感恩图报的人也容易养成和谐的思想观念。作为构建和谐社会的重要力量，当今

时代的大学生们应该具有良好的思想道德素质，这对于构建和谐社会有着深远的

战略意义。因为只有加强对大学生的感恩教育，才能使他们逐步形成和谐健康的

人格，从而学会关爱他人、关心社会，养成知恩图报的观念；只有加强对大学生

的感恩教育，才能使他们少些抱怨、仇恨和对抗，多些宽厚、友善和快乐；只

有加强对大学生的感恩教育，才能使他们对生活寄予希望，对别人施以爱心，对

工作报以责任，对社会予以回报，从而才能在社会中与人和谐相处。因此，作

为高校的思想政治工作者，我们应该大力弘扬知恩图报的道德大旗，形成常怀感

恩之心、常行报恩之举的道德氛围和思想共识。

其次，从强化社会主义大学德育教育的角度来看，加强和改进大学生思想政

治工作，进行感恩教育势在必行。从德育的终极目的来说，育人是高校的最高任

务，社会主义大学德育教育的最终目标是学会做人，做社会主义社会所需要的新

人。而学会感恩是做人的必然内容，也是做人的基本要求。做为一个新时代的合

格大学生，不仅要具备一定的综合素质，即基本的专业知识和技能，而且更需要

拥有一颗感恩的心及完善的人格。感恩教育对于我们追求德育实效，培养人格健

全、和谐发展的大学生，有着非常重要的意义。感恩教育可以在很大程度上矫正

传统高等教育重科学知识传授、轻人文精神培养的弊端，把大学生培养成为真正

意义上的人。

最后，从完善和提升大学生个人自身素质的角度来看，加强和改进大学生思

想政治工作，进行感恩教育势在必行。感恩教育是大学生健康成长的需要，对于

塑造完善其健康的身心素质有不可忽视的作用。实践证明，完善和提升大学生个

人自身素质，培养大学生责任感的较为有效的方式就是感恩教育。因为，只有我

们的大学生具有较强的感恩意识，他们才能较为清醒地认识到自身的责任和义