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乡村振兴视角下农村小学“空巢化”困境与突破路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

乡村振兴战略是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。自2017年党的十九大首次提出乡村振兴战略以来，我国在乡村产业发展、生态建设、乡风文明等方面取得了显著成效。乡村振兴涵盖产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕等多方面的全面振兴，而农村教育在其中占据着基础性、先导性的关键地位。

然而，在乡村振兴战略实施的大背景下，农村小学却面临着严峻的“空巢化”问题。随着城市化进程的加速和人口流动的加剧，农村地区的人口结构发生了巨