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《自行车上的简洁机械》
【教学目标】
科学概念:自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简洁机械的原理,是应用广泛的交通工具。
过程与方法:觉察并分析自行车上更多的机械种类和作用,然后对本单元所学内容进展一次梳理和总结。
情感态度价值观:通过整理已生疏的各类机械和机械的作用,意识到机械与我们的生活亲热相关。
【教学重点】对链条和齿轮的争论
【教学难点】对其他简洁机械的原理解释
【教学预备】组装好的齿轮传动装置,齿链传动装置,轮带传动装置,齿轮组试验盒,简洁机械图片、电脑课件
【教学过程】一、引入
我国曾经是自行车大国,几乎每家每户都有自行车,虽然当今是电动车的天下,但是根本构造是离不开脚踏自行车的。今日
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