2025年大学辅导员招聘考试题库：学生心理健康教育活动策划与活动组织试题.docx

2025年大学辅导员招聘考试题库：学生心理健康教育活动策划与活动组织试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.学生心理健康教育活动中，以下哪种方法有助于提高学生的自我认知能力？（）

A.情景模拟

B.小组讨论

C.问卷调查

D.案例分析

2.在开展心理健康教育活动中，以下哪项不属于心理健康教育的目标？（）

A.提高学生的心理素质

B.培养学生的良好习惯

C.促进学生的全面发展

D.提高学生的学术成绩

3.心理健康教育活动中，以下哪种方法有助于培养学生的人际交往能力？（）

A.单人作业

B.小组讨论

C.主题班会

D.课外活动

4.在进行心理健康教育时，以下哪种观点是错误的？（）

A.心理健康教育要注重个体差异

B.心理健康教育要强调学生的主体地位

C.心理健康教育要忽视学生的心理需求

D.心理健康教育要注重理论与实践相结合

5.以下哪项不属于心理健康教育活动的基本原则？（）

A.客观性原则

B.科学性原则

C.指导性原则

D.实用性原则

6.心理健康教育活动中，以下哪种方法有助于提高学生的情绪管理能力？（）

A.情景模拟

B.小组讨论

C.主题班会

D.课外活动

7.在开展心理健康教育时，以下哪种观点是正确的？（）

A.心理健康教育要注重学生的学术成绩

B.心理健康教育要忽视学生的心理需求

C.心理健康教育要注重个体差异

D.心理健康教育要强调学生的主体地位

8.心理健康教育活动中，以下哪种方法有助于培养学生的人际沟通能力？（）

A.单人作业

B.小组讨论

C.主题班会

D.课外活动

9.在进行心理健康教育时，以下哪种观点是错误的？（）

A.心理健康教育要注重学生的心理需求

B.心理健康教育要强调学生的主体地位

C.心理健康教育要忽视学生的心理需求

D.心理健康教育要注重理论与实践相结合

10.以下哪项不属于心理健康教育活动的基本原则？（）

A.客观性原则

B.科学性原则

C.指导性原则

D.实用性原则

二、判断题（每题2分，共20分）

1.心理健康教育活动中，情境模拟法有助于提高学生的心理素质。（）

2.心理健康教育要注重学生的心理需求，但不必强调学生的主体地位。（）

3.心理健康教育活动中，问卷调查法有助于培养学生的人际交往能力。（）

4.心理健康教育要注重个体差异，但不必强调学生的主体地位。（）

5.心理健康教育活动中，主题班会法有助于提高学生的情绪管理能力。（）

6.心理健康教育要注重学生的学术成绩，但不必强调学生的心理需求。（）

7.心理健康教育活动中，案例分析法有助于培养学生的人际沟通能力。（）

8.心理健康教育要注重学生的心理需求，但不必强调学生的主体地位。（）

9.心理健康教育活动中，小组讨论法有助于提高学生的心理素质。（）

10.心理健康教育要注重个体差异，但不必强调学生的主体地位。（）

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述心理健康教育活动的目标。

2.简述心理健康教育活动的基本原则。

3.简述心理健康教育活动中，情境模拟法的特点及作用。

四、论述题（每题20分，共40分）

1.结合实际，论述如何在学校心理健康教育活动中有效地运用小组讨论法，并举例说明其具体实施步骤。

五、案例分析题（每题20分，共40分）

2.某学校在开展心理健康教育活动时，发现部分学生存在心理困扰。请根据以下案例，分析原因并提出相应的解决措施。

案例：近期，学校心理咨询室接到多位学生的咨询，他们反映在学习和生活中遇到了各种困扰，如学习压力、人际关系、家庭问题等。心理咨询师在初步了解情况后，发现这些学生普遍存在心理承受能力较弱、情绪调节能力不足等问题。

六、活动策划题（每题20分，共40分）

3.针对大学生常见的心理问题，如学业压力、人际关系、就业焦虑等，设计一场心理健康教育活动方案，包括活动主题、活动目标、活动内容、活动形式、活动时间、活动地点、活动参与人员、活动预算等。

本次试卷答案如下：

一、选择题（每题2分，共20分）

1.B

解析：小组讨论法有助于学生在互动中提高自我认知能力，通过交流分享，学生可以更好地了解自己的优点和不足。

2.D

解析：心理健康教育的目标是提高学生的心理素质，培养良好的心理习惯，促进全面发展，而非单纯提高学术成绩。

3.B

解析：小组讨论法有助于学生在交流中学习如何与人沟通，提高人际交往能力。

4.C

解析：心理健康教育要注重学生的心理需求，强调学生的主体地位，忽视学生的心理需求是不正确的。

5.D