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法治副校长课程计划

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！很荣幸能够为各位介绍我们学校即将推出

的。作为学校的副校长，我深知教育是培养学生全面发

展的重要环节，而法治教育则是培养学生全面发展的基

石之一。在当今社会，法治素养已经成为每个公民都应

该具备的基本素质，因此，我们学校决定开设这门法治

副校长课程，帮助同学们提高法治意识，培养法治思维，

促进全体师生的全面成长。

本课程旨在通过系统的法治知识讲授、案例分析、

角色扮演等多种教学方法，引导学生全面了解法律的基

本概念、原则和精神，培养学生的法治意识，提高其法

治素养和法律意识，为其未来的成长打下坚实的法治基

础。同时，本课程还将通过互动式教学、实践活动等方

式，使学生在实践中感受法治的力量，掌握运用法治知

识解决问题的能力，并在日常生活中养成守法、遵纪的

良好习惯。通过本课程的学习，我们相信每位学生都将

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受益匪浅，成为有担当、有理想、有法治素养的新时代

公民。

一、课程目标

1.帮助学生树立正确的法治观念，培养尊法守法

的意识和习惯；

2.加深学生对法治知识的了解，提高其法律素养

和综合运用法律知识解决问题的能力；

3.培养学生的团队合作、领导能力，提高其社会

责任感和法治意识；

4.促进学生的全面发展，为其未来的成长奠定坚

实的法治基础。

二、课程设置

1.法治基础知识

-法律的概念和种类

-法律的原则和精神

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-宪法和法律体系

-法律责任和法律权利

2.法治实践案例分析

-社会热点事件案例分析

-法律文书实例分析

-法律程序规范解读

3.法治角色扮演

-法庭审判角色扮演

-法律顾问角色扮演

-法律公益活动角色扮演

4.法治实践活动

-司法机关参观活动

-法治主题演讲比赛

-法律知识测试竞赛

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5.法治主题讲座

-专家学者讲解法律理论

-法官、检察官、律师分享法治实践

-民众代表讲述法治故事

三、课程安排

本课程将于每周安排2节课，每节课45分钟，共

计16周。具体的课程时间、地点将在学校通知中发布，

希望各位同学积极参与，全程跟进，共同打造一个充满

法治氛围的校园。

四、考核评估

学生的课程考核主要分为学习笔记、课堂表现、小

组讨论、作业考核四个方面。学生需完成指定的阅读和

作业任务，积极参与课堂讨论，认真做好学习笔记，完