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2023年护士分级管理实施方案（精选）

第一篇：护士分级管理实施方案〔精选〕

护士分级管理实施方案〔试行〕

一、指导思想

坚持“以人为本〞的护理服务理念，树立和落实科学进

展观，加强护士队伍建设，构建科学、合理的护理专业人才

梯队，促进护理垂直管理，创建同等、互助、竞争的工作气

氛，全面提高我院护理专业技术水平和护理管理水平，推动

护理学科全面、协调和可持续进展。

二、基本原则和基本要求

此次分级管理细则的实施，主要结合我院实际，保证有

限的护理人力资源发挥最大潜能，以提升护理管理水平、提

高护理专业技能为目标，进一步明确各级各类护士的职责要

求，根据护士等级充分调动各级护理人员的工作主动性，提

高临床护理质量和护理工作水平，确保医疗平安，实现护理

队伍整体素养的全面提升，为医院进展作出奉献。

三、建立各级护理人员的考核体系，建立考核实施方法。

1、设置考核层级

根据卫生部关于《实施医院护士岗位管理的指导看法》

及医院护理工作特点、工作要求及护理人力资源现状，将我

院护士设为临床护士和非临床护士两大类，临床护士设置

N1-N5五个层级。

2、制定考核方案及各层级护理人员任职资格

护理质量管理委员会制定护理人员分级管理考核方案

和各层级护理人员任职资格、工作标准，病区成立考核小组，

进行层级岗位考核。

3、组织护士学习分级管理考核标准

通过全院培训、科室会议等途径，阐释考核方法，统一

思想，达成共识，确保人人知晓考核内容，驾驭考核要求，

明确考核目的，以正确的心态对待并接受考核，使考核工作

能顺当地实施。

4、分层级考核内容

内容包括：全院性理论和操作考核、接着教化、护理论

文、夜班工作量、护理单元考核成果、日常护理危重病人数

量、质量、专科技能与理论考核、护理教学等项目。高年资

护士侧重于护理教学、护理管理和护理科研实力考评，低年

资护士侧重于基本技能、专科护理实力考评。

5、考核方法

由护理部设计统一考核表，将定性考核与定量考核相结

合，一般护理人员由护士长考核，每年底将考核结果上报护

理部，护士长由护理部考核，考核每年一次。每年度向被考

核对象反馈考评结果，指出存在问题，提出改良要求和今后

努力方向。

6、考核结果记入护士技术档案

各层级护理人员的考核等级作为次年聘用、晋升和年度

评先评优的重要根据。年度考核结果分为优秀、良好、称职、

有待改良、不合格，考核不合格人员降一个级别运用一年，

延迟晋升职称一年，取消评优评先资格。考核特别优秀人员

经报护理质量管理委员会探讨及领导批准，可提前晋上升一

级别。

〔1〕年度考核不合格标准

1〕科室对其年终综合考评为不合格

2〕年度考核内有重大违规违纪行为导致不良后果

3〕发生严峻责任事故，重大过失

4〕全年事假大于2个月

5〕全年三基理论和操作考核〔全院和科室考核〕各有

两次以上不合格。

以上标准符合一项者为不合格

〔2〕破格晋级标准

1〕科室年终考评连续2年优秀

2〕取得市以上科技成果奖三等奖以上。

3〕参加县、市理论操作考核竞赛获得前三名。

4〕本院理论、操作考核连续4次前十名〔全院性考核〕。

5〕参加省级理论操作竞赛获奖。

以上标准符合2条以上即可破格晋级。

四、护理人员的合理运用

护理单元的目标管理核心是对护理人力资源的管理与

运用．使每位护理人员发挥各自的才华，形成合力，共同完

成组织目标。管理者应用能级动态对应的原则，把每个人安

置在相应的岗位上，充分发挥其专长，做到人尽其才、才尽

其用、职能对应、职责明晰，使各层次护理人员为病人发挥

高效能的服务，深化以“病人为中心〞的优质护理。

〔一〕护理工作岗位的分层次设置

护士层级划分标准，共分5个层级(NI-N5)：

1、Nl护士：轮科护士〔中专0-3年，大专0-2年，本

科0-1年〕

2、N2护士：低年资护士〔中专3-5年，大专2-3年，

本科1-2年〕；

3、N3护士：护师、高年资护士〔临床工作6-10年，本

科生大于3