序言货币的起源与发展.pptxVIP

货币金融学金融学院李燕君2011、02—06

序言货币的起源与发展

一、金融是经济的核心二、经济生活中处处有货币三、货币流通四、本门课程的学习方法五、本课程的主要参考书六、复习思考题

金，就是资金，融就是融通，金融就是社会资金融通的总称！资金主要以货币的形式存在、银行是资金融通的主渠道！货币的银行——是我们这门课程研究的主要对象。金融的含义

经济生活中处处有货币以家庭为中心的货币收支、以企业为中心的货币收支、以国家各级财政为中心的货币收支、以银行为中心的货币收支、以国家为中心的国与国之间的货币收支。

什么叫货币流通？货币流通就是——在商品交换过程中，货币作为流通和支付手段所形成的连续不断的运动，或者说，是货币在交换过程中同商品不断换位的过程。

随时关注国际国内的政治、经济动向；理论联系实际；多关注身边的各种经济现象；课堂讲授、课堂讨论、小论文、课后复习思考题等。带着问题学；本课程的学习方法

本课程的主要参考书1、《货币银行学》黄达人民大学出版社2、《货币银行学》易纲、吴有昌上海人民出版社3、《货币金融学》[美]米什金人民大学出版社4、《金融研究》《金融时报》《经济研究》《金融与保险》《金融参考》《经济日报》《金融理论与实践》等报刊杂志5、钱说——货币金融学漫话陈彩虹三联书店6、《货币金融学解读——习题与案例》中国金融出版社7、咖啡屋里的经济学丛书清华大学出版社思考金融问题——王松奇泥沼中的大象——易宪容劣币与良币的角力——巴曙松8、生活中的经济学——茅于轼暨南大学出版社9、改革，我们正在过大关——吴敬琏三联出版社10、货币监管与金融改革——谢平三联出版社

通过学习这门课程，你希望了解到什么？你对这门课程的预期是什么？知道1997年和2007年爆发的国际金融危机吗？对于它们你了解多少？过与货币金融有关的书籍、刊物吗？请例举一、二。复习思考题

第一节货币的定义1第二节货币的起源与本质2第三节货币的职能3第四节货币的演变形式4第五节货币制度及其演变5第六节国际货币制度6第一章货币概览

通货＜货币01财富＞货币02收入≠货币即流量≠存量03货币的定义：货币是在支付商品和劳务时、或在偿还债务时被普遍接受的任何东西。04它与通货、财富以及收入是有区别的。05第一节货币的定义

原始共产主义：没有商品和货币、酋长按需分配。生产什么？生产多少？由自己决定。货币是商品经济发展的必然产物。私有制：生产发展—劳动生产率提高—社会分工但是生产的产品价值要通过交换才能得到社会的承认。共产主义：商品极大的丰富、人们觉悟的提高，各取所需，不需要货币。010203040506第二节货币的起源与本质

然的价值形态扩大的价值形态货币的价值形态一般的价值形态货币是商品交换过程发展的产物

价值形式的交换经历了四个发展阶段偶然的价值形态：1只绵羊=2把石斧扩大的价值形态：1只绵羊=50斤谷物=40尺布=10捆烟叶=5克黄金=2把石斧=5袋食盐等一般的价值形态：50斤谷物=2把石斧=40尺棉布=1只绵羊（5克黄金或20克白银）10捆烟叶=5袋食盐=?

货币的价值形态50斤谷物=1只绵羊=2把石斧=40尺布帛=5克黄金（20克白银）10捆烟叶=5袋食盐=其他商品=固定的充当