马来西亚沙巴州崇正中学学生数学学习态度的多维度剖析与提升策略研究.docx

下载文档

0
0
约3.12万字
约 26页
2025-04-19 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

马来西亚沙巴州崇正中学学生数学学习态度的多维度剖析与提升策略研究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

马来西亚沙巴州崇正中学学生数学学习态度的多维度剖析与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球教育不断发展与变革的大趋势下，数学教育作为基础教育的核心组成部分，其重要性愈发凸显。数学不仅是科学和技术的基础语言，更是培养学生逻辑思维、问题解决能力和创新思维的关键学科。从日常生活中的消费计算，到科学研究中的模型构建，从工程领域的设计分析，到计算机科学中的算法开发，数学的应用无处不在。在国际学生评估项目（PISA）、国际数学与科学趋势研究（TIMSS）等大规模国际教育测评中，数学素养一直是衡量学生综合能力和国家教育质量的重要指标，这也使得各国纷纷重视数学教育的改革与