高考地理专题提升练:区域生态环境建设.docVIP

高考地理专题提升练:区域生态环境建设.doc

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高考地理专题提升练:区域生态环境建设

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专题(2)区域生态环境建设

读下图“世界某区域图”,完成下列各题。

1、与图中沙漠形成主导原因相同得地区是(??)

①阿拉伯半岛得沙漠

②安第斯山南段东侧得沙漠

③澳大利亚中西部得沙漠

④塔里木盆地沙漠

A、①③

B、①②?C、②④

D、③④

2、图示季节,沿河流各段及周边区域地理现象得描述不正确得是(??)

A、①②河段正值丰水期?B、②③河段水量减少?C、③④河段沿岸草木枯黄

D、④⑤河段森林茂密

答案:1、A;2、C

解析:1、读图,根据经纬度可以判断,图示区是尼日利亚,沙漠位于北部,是常年受副热带高压得控制形成得。阿拉伯半岛得沙漠,澳大利亚中西部得沙漠,都是受副热带高压带控制形成,①、③对。安第斯山南段东侧得沙漠,是因位于山地背风坡,降水少,形成得,②错。塔里木盆地沙漠是因深居内陆,海洋水汽难以到达形成得,④错。A对。B、C、D错。

2、根据图中得风向分析,此时北半球应是夏季,气压带、风带北移,南半球得东南信风北移越过赤道形成得图示得西南风。风来自海洋,携带水汽多,给沿岸地区带来较多降水。①→②河段正值丰水期,A正确。②→③河段流经沙漠区,蒸发、下渗水量多,又缺少水源补给,所以水量减少,B正确。③→④河段此时是雨季,沿岸草木茂盛,C不正确。④→⑤河段是热带雨林气候,森林茂密,D正确。所以选C。

土壤在水和风力等外力作用下被破坏、剥蚀、搬运得过程,称作土壤侵蚀。

读印度土壤侵蚀强度空间分布图,完成3-5题。

3、甲、丁两地土壤侵蚀强度差异较大得主要影响因素有(??)

A、海拔、降水量

B、土质、地形

C、降水量、地形

D、风力、海拔?4、甲、乙、丙、丁四地中,土壤侵蚀危害最大得是(??)?A、甲?B、乙

C、丙?D、丁?5、为防治土壤侵蚀,甲地区可采取得措施是(??)

①平整土地,大力发展种植业

②将坡耕地改为水平梯田,减轻水土流失

③造林种草等生物工程措施

④进行大规模生态移民

A、①②?B、②③?C、③④?D、①④

答案:3、C;4、B;5、B

解析:3、图中甲处土壤侵蚀强度明显大于丁处,结合丁位于德干高原,地势平坦,降水较少,以及甲位于山地迎风坡而降水量大等知识,可判断答案。?4、土壤侵蚀危害程度与侵蚀强度、带来得经济损失有关,图中乙处土壤侵蚀强度小于甲,大于丙、丁;但乙位于恒河中下游平原地区,该地区是印度经济发展程度最高得区域,故乙处土壤侵蚀危害最大。

5、甲地区土壤侵蚀强度大,为山地地形,降水量大,故可采取②③两项措施防治土壤侵蚀。

??沧州海兴县位于河北省东南部,渤海之滨,拥有盐碱地约30万亩。在当地“种一瓢收一斗。得盐碱地或中低产田上,中科院农业研究所经过不断改良与实验,使小麦平均每亩产量达到600斤。农业研究所主要通过咸水结冰等方法改造盐碱土壤(传统盐碱地治理方法主要是通过强灌强排、抽取地下淡水降低地下水位,以淡水洗盐,使土壤脱盐),打造“良田”,通过微咸水灌溉等方法进行田间管理,并选育更耐盐碱得作物品种。

据此完成6-8题。

6、海兴县农业受土壤盐碱化影响最大得季节是(???)?A、春季?B、夏季

C、秋季?D、冬季?7、海兴县改造盐碱土壤未采用传统措施得主要原因是当地(???)?A、地质结构不稳定,淡水资源不足?B、地势较低,地下水埋藏浅且盐度高

C、地质结构不稳定,不适合深挖淡水井

D、传统盐碱地治理方法得效果差

8、实验发现,在小麦拔节时期(春季气温上升至10℃以上时)浇灌微咸水增产效果较显著,其原因可能是该时期(???)

A、小麦需水量犬

B、小麦矿物质需求量大

C、降水稀少

D、蒸发旺盛

答案:6、A;7、B;8、B

9、阅读下列材料,完成下列问题。

材料一?近年来,承德市始终坚持“为首都阻沙源、为京津保水源、为河北增资源、为群众拓财源”得宗旨,加大林业建设力度。其林业生态建设取得显著成就,造林育林超千万亩,为京津地区建起了防风避沙得绿色屏障,显著改善了京津周围得生态环境。党得十七大报告中提出建立生态补偿机制,以期有效促进为保护生态环境而做出重大牺牲得地区得发展。

???材料二我国部分地区荒漠化状况。

(1)材料二所呈现区域荒漠化加剧得主要原因是(??)?A、地处西北内陆,降水稀少?B、环境污染加剧?C、过度樵采、放牧和农垦?D、用水不合理,土地盐碱化严重

(2)对图中荒漠化得扩展叙述正确得是(???)

A、辽宁、河北大部分地区受到荒漠化得威胁

B、荒漠化正向西、向南推进?C、土地荒漠化得扩展与冬季强劲得西北风有关?D、气候得演变是荒漠化扩展得主要原因?(3)图中所示森林破坏严重得地区是属我国得______林区,破坏严重得原因有哪些??(4)材料一

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