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坚持重点论与两点论的统一

复习引入：矛盾的特殊性的第三种情形是什么（P72）？同一事物的不同矛盾同一矛盾的不同方面主次矛盾的辩证关系矛盾主次方面的辩证关系

主次矛盾的辩证关系及其方法论01矛盾主次方面的辩证关系及其方法论02区分主次矛盾和矛盾的主次方面03学习目标

学校去年考上重点大学的学生比兄弟学校少了许多，被教育局长批评得很惨；010203学生们对学校饭堂的饭菜质量和价钱很不满意，饭堂工人也抱怨工作太苦报酬太差；老师们抱怨奖金福利比别的学校差远了，无心研究教学，有的老师还准备跳槽走人。钟育人校长今年特别郁闷特别烦：钟校长最主要应抓好哪件事？为什么？

学校工作提升教学质量改善后勤保障（饭堂）提高老师福利水平哪件事是决定学校生死存亡的事情?为什么？

在复杂事物的发展过程中有许多矛盾，其中主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用；其他矛盾处于从属地位，不起决定作用。所以办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。理论确认：重点论之一（P72）复杂事物的矛盾有主次之分3214

举一反三美国日本俄国法国德国英国印度澳大利亚请分析我国外交中的主要矛盾次次次次次次次主

举一反三：下列名句中的主要矛盾在哪里？挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。（杜甫）牵牛要牵牛鼻子；打蛇要打七寸。（民谚）

这两句俗语是如何违背重点论的？是抓不住重点的“均衡论”。拣了芝麻丢了西瓜。眉毛胡子一把抓。

学校工作中，改善后勤保障（饭堂）和提高老师福利水平的问题为什么不可以置之不理？

理论确认：两点论之一

（全面的观点，一分为二的方法）123事物的主要矛盾和次要矛盾相互依赖，相互影响，并在一定条件下相互转化。次要矛盾解决不好会影响主要矛盾，甚至可能上升为主要矛盾。办事情既要抓住主要矛盾，又要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。123

一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮。01“荷花好看也要绿叶扶持”。02坚持以经济建设为中心，又重视教育科学卫生等社会事业的发展。03下列语句中的次要矛盾是什么？

小结1：主次矛盾的辩证关系及其方法论世界观原理方法论关键词对立面主要矛盾在事物发展过程中占支配地位，起决定作用。办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。中心（中心任务、中心环节）、重中之重、核心、关键、首要、第一要务、根本上眉毛胡子一把抓；拣了芝麻丢西瓜主次矛盾相互依赖、相互影响、相互转化统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾统筹兼顾、两手抓、既要…，又要…单打一，一点论

山寨手机的功与过

山寨手机的影响还是弊大于利？（倪萍：立法封杀）有哪些弊端？有哪些好处？是利大于弊？（中山大学李宗桂）

理论确认：重点论之二（P73）

矛盾双方有主次之分每一矛盾双方的力量是不平衡的，其中矛盾的主要方面处于支配地位，起决定作用。主要矛盾的主要方面决定事物的性质。所以看问题要着重把握主流。

“人无完人，金无足赤”人缺点优点优秀人物

改革开放30年来的我们取得的成就和暴露的问题；举一反三：分析下列材料中，哪一方面才是主流？为什么？01我国国民经济中的公有制经济与非公有制经济；02

改革开放过程中出现的问题、网络技术发展中的弊端、文化市场中令人忧虑的现象为什么不能放任自流？

矛盾双方相互依赖，相互影响，并在一定条件下相互转化。矛盾双方一旦发生转化，事物的性质就转变了。（Why？）所以认识事物既要着重把握主流，又要重视支流。理论确认：两点论之二（全面的观点，一分为二的方法）0102030405

“人无完人，金无足赤”人贡献贪污腐化贪官污吏

图中的母亲违背了什么哲理要求？只看到缺点看不到优点的“一点论”

世界观原理方法论关键词对立面矛盾的主要方面占支配地位，（主要矛盾）的主要方面决定着事物的性质看问题要把握矛盾的主要方面，抓住主流。主体、主流、性质、本质、优势、总体上、大多数分不清主次，混淆事物性质矛盾主次方面相互依赖、相互影响、相互转化全面看问题，重视矛盾的次要方面全面考虑、既要……又要……以偏概全，一点论小结2：矛盾主次方面的辩证关系及其方法论

1党内存在严重的腐败现象，但大部分党员干部还是廉洁奉公的。其哲学依据是2主次矛盾关系的原理3矛盾的主次方面关系的原理6矛盾的主次方面关系的原理5主次矛盾关系的原理4处理中美关系在我国外交工作最重要的一部分，其哲学依据是（）请你判断

如何区分重点论的两种情形？

请阅读《新导学》P83表格办事情时抓主要矛盾，即解决事物发展过程中的主要问题。表现为“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”，“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”；看问题时把握矛盾的主要方面。表现为判断事物性质；分析形势；比较利弊等。

党内存在严重的腐败现象，但大部分党员干部还是廉洁奉公的。其哲学依据是主次矛盾关系的原理矛盾