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浅析幼儿园自主游戏对幼儿发展的影响与对策的论文

浅析幼儿园自主游戏对幼儿发展的影响与对策的论文（通用11篇）

在学习和工作的日常里，大家都经常看到论文的身影吧，通过论

文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。相信写论文是一个让许

多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的浅析幼儿园自主游戏对幼

儿发展的影响与对策的论文，欢迎阅读与收藏。

浅析幼儿园自主游戏对幼儿发展的影响与对策的论文篇1

在学前教育阶段开展自主游戏不仅能丰富幼儿的知识，开发幼儿

的各种能力，还有助于帮助孩子养成良好的习惯，建立和谐的同伴关

系。但是在自主游戏的实施中，教师要注意幼儿的游戏安全问题、游

戏的适用性问题、游戏的灵活性等问题。为了使自主游戏更好的促进

幼儿的全面发展，笔者认为应从四个方面着手：为幼儿提供一个充分

的游戏时间，促进幼儿身心的发展;为幼儿创设一个宽松的游戏环境，

促进幼儿个性的发展;为幼儿创设一个均等的游戏机会，平衡每个幼儿

参与的权利;为幼儿提供一个融入社会的条件，保护每个幼儿游戏的兴

趣。

游戏是幼儿的基本活动，热爱游戏是幼儿的天性，是完整而真切

的体验本身，它具有无目的而又含目的的特点。教育的目的应该顺应

儿童的天性，引导孩子步入生机勃勃的自然文化世界。随着教育理念

的不断深入，幼儿园的教学内容和教学方法都在不断的发生变化。现

在我们在有效开展集体教学活动和规则性游戏的同时，逐步把研究点

聚焦在幼儿自主游戏上。自主游戏是幼儿自由选择、自主展开、自发

交流的幼儿活动过程。教师没有过多的手段干扰，没有明确的活动目

的，在自主游戏中幼儿能根据自己的喜好将身心投入其中，从而实现

自我满足的需要和个性发展的需要。

一、自主游戏对幼儿发展的影响

1、有助于开发幼儿的能力

在自主游戏时间里，幼儿在教师创设或幼儿自我发现的环境中开

展内容丰富的游戏活动。而不论是什么样的游戏内容，都需要幼儿去

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积极的思考玩法，想象游戏的情节，积极地完成工作，这就在一定程

度上提高了幼儿们的创造力、想象力、语言表达能力、动作发展能力

等。例如我们机关二幼开展的户外自主运动《咕噜咕噜》，教师为幼

儿提供各种各样带轮子的事物，幼儿自主选择玩具，观察轮子的工作

状态，骑上有轮子的儿童车在操场上飞驰，将自己想象成快递小哥在

派送货，在这个过程中，幼儿的观察力、探究力、想象力、运动能力

等都在得到开发。

2、有助于丰富幼儿的知识

幼儿的游戏过程也是幼儿认知世界的过程。在自主游戏中，幼儿

能主动获取各种不同的信息与知识，有些信息与知识甚至是成人所未

知的。传统规则游戏《跳房子》，幼儿打破传统思维，先后运用纸条、

丝带、麻绳、色块、沙子等材料设计跳房子的线路，在房子形状上由

原来比较单一的正方形、长方形和三角形，开发出各种奇形怪状形状

的房子，美其名曰“花朵房子”“云彩房子”“小蝌蚪房子”等富有

想象的房子形状，在这个过程中，幼儿感受到了自然界中的各种材质

的物品，有对事物的形状有了进一步的理解，丰富了感知经验与知识。

3、有助于培养幼儿良好的习惯

俗话说“习惯成自然”，培养良好习惯是幼儿教育工作的主要内

容。在教师适宜的引领下，游戏是培养良好习惯的重要途径。如有些

孩子没有养成良好的整理习惯。在建构游戏《我们的城市》过程中，

需要用到各种各样丰富的建构材料，原来孩子