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幼儿园中班教案《小熊过桥》含反思

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幼儿园中班教案《小熊过桥》含反思

中班教案《小熊过桥》含反思适用于中班的语言主题教学活动当

中，让幼儿体会小熊过桥时的心情，并尝试用语言、表情或动作表现

出来，感知、理解儿歌的内容，有自信、勇敢、不怕困难的精神，快

来看看幼儿园中班《小熊过桥》含反思教案吧。

活动目标

1、感知、理解儿歌的内容。

2、体会小熊过桥时的心情，并尝试用语言、表情或动作表现出

来。

3、有自信、勇敢、不怕困难的精神。

4、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受小熊的心

理变化。

5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

教学重点难点

教学重点：学习故事中小熊敢于用自己的力量克服困难的优点。

教学难点：体会故事中小熊走上小竹桥（面对挑战时）的心理

活动准备

1、有走独木桥的经验

2、课件

3、小熊和熊妈妈图片、小木桥等。

活动过程

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一、观看课件，与幼儿谈话，理解、感知儿歌的内容。

二、学习朗诵儿歌的内容，进一步体验儿歌的情感。1、教师有

表情的完整朗诵儿歌，幼儿欣赏。2、根据图片学习儿歌。A教师根

据幼儿的讲述出示相应的图片。B学习儿歌中的对话：妈妈，妈妈快

来呀！快把小熊抱过桥；好孩子，别害怕，眼睛向着前面瞧，一步步

向前走，一定能够走过桥。

三、朗诵儿歌，创编动作。

1、