基于教育信息化的中职数学智慧课堂标准化教学设计的研究与实践.docxVIP

基于教育信息化的中职数学智慧课堂标准化教学设计的研究与实践

目录

基于教育信息化的中职数学智慧课堂标准化教学设计的研究与实践（1）

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

教育信息化概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1教育信息化的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2教育信息化的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

中职数学智慧课堂的特点与优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1智慧课堂的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2中职数学智慧课堂的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3中职数学智慧课堂的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

中职数学智慧课堂标准化教学设计理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1标准化教学设计的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2智慧课堂标准化教学设计的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3智慧课堂标准化教学设计的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

智慧课堂教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1教学资源类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2教学资源开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3教学资源库建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

智慧课堂教学模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1课前准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2课堂教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3课后拓展与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

智慧课堂教学评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.1评价目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.3评价实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

实践案例与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

8.1案例背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

8.2案例实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

8.3案例效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

9.1技术与资源挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

9.2教师能力挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

9.3学生态度挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

政策建议与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

10.1政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．