小学美育教育发展规划 .pdfVIP

小学美育教育发展规划

学校美育教育是学校实施美育的重要途径和内容，切实

加强美育教育是全面推进素质教育，促进学校全面发展，培

养高素质人才的一项重要举措，为贯彻落实《关于深化教育

改革全面推进美育教育的发展建议若干建议》，结合本校实

际，特制定《小学美育教育发展规划》

一、指导思想:

为了贯彻落实《学校美育教育工作规程》和《全国学校

美育教育发展规划》，全面推进学校教育，加快学校艺

术教育改革和发展，全面提升学校美育教育水平，全面

提升学生的美育素养和创新、实践能力。学校将全面贯彻教

育方针，全面实施新课程，把美育教育作为学校一项重要工

作来抓，要在全校形成一个以美育人、以美化人、以美润心、

以美培元，引领学生提升审美素养，使学生在良好的校园文

化氛围中健康成长，使学校成为美育教育特色先进学校。

二、发展目标:

1、认真学习新课程标准，充分认识并发挥美育教育独

特的育人功能，学校美育课开展率100%。

2、建设一支适应教育现代化的要求，具有实施素质教

育能力和水平的美育专任师资。

3、深化美育教育改革，加大投入提高美育教育技术手

-1-

段的现代水平，吸纳社会美育资源,为学校美育教育发展服

务。化水平。切实提高学校美育教育的教学质量。全面提升

学生的美育鉴赏水平，美育表现水平以及美育创新能力，使

学生的美育素质与其他素质和谐发展。

4、器乐进课堂，使每位的学生都能掌握1-2项美育技

能。

5、开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校

外美育社团活动，形成制度化、规范化。加强学校美育团队

伍建设，发展美育团队力量。

6、积极开展美育教育科学研究，形成学校美育科研特

色。

三、具体工作与措施:

(一)加强领导与组织管理

1、进一步健全美育教育领导班子建设，校长亲自挂帅，

教导处、政教处负责。由总务处、工会、美育学科的骨干教

师组成学校美育教育领导班子。

2、把美育教育纳入学校工作计划，每学期至少召开2

次以上的美育教育工作会议。美育组期初有计划、期中有检

查、期终有总结。做到年年有重点，件件抓落实。

3、举行美育艺术活动，学生美术、书法画廊美化校园，

音乐合唱、舞蹈等活动，每学期一次的“艺术节”活动。

4、在普及美育教育的基础上，选拔优秀美育种子，组

-2-

成各类艺术社团，开展长期持久的辅导、训练。

5、选拔美育学科类的优秀教师，提高美育类学科的教

学和辅导。

6、加强师资队伍建设，积极推荐教师参与培训工作，

力争有教师在教师基本功和评优课评比中得奖，多位教师发

展为美育教育教学能手新秀。

(二)教学工作

1、开齐开足美育课程，配齐配好美育学科教学设备，

积极开展教师特色的美育教育备课。

2、美育教师要更新观念、积极探索，改革美育教学的

结构、模式、方法和手段，根据美育教育的规律和学生生理

心理发展的特点，创造性地组织教学，要充分利用和开发本

地的文化美育资源。

3、通过各种途径，提升音乐、美术教师的教学能力和

业务水平。

4、积极与学校德育、教学等渠道整合，加强学生美育

修养，给学生一个自我展示的机会，以进一步培养学生的兴

趣与特长。

5、从三年级开始陶笛进课堂，利用社团小组培养特色

学生。

6、积极打造美育特色学校教师队伍。

**负责合唱队:从三至六年级招收队员(约40人)成立合

-3-

唱团，注重特色人才的培养，排好舞蹈、独唱、重唱、小组

唱等节目进行训练参加各项比赛与演出活动。

**负责美术工作:积极举行绘画比赛，以提高学生对绘

画的兴趣和爱好，促进学生绘画技能的提高；以绘画为主要

内容，每年举行六一、国庆、元旦等活动，提升学生审美；

成立绘画社团，开展长年持久的训练，注重队的层次和大小

班的衔接工作，使之年年有人才、年年出成果。

**老师负责书法:成立书法社团，积极与语文等条线整

合，举办书法(铅笔、钢笔、毛笔)比赛，提高广大学生的兴

趣和