Unit3AdayinthelifeLesson3（课件）剑桥少儿英语KB3级.pptxVIP

剑桥少儿英语KB3级Unit3一天的生活欢迎来到剑桥少儿英语KB3级第三单元课程。本单元将帮助8-10岁的小朋友学习如何用英语描述一天的生活活动。作者：

学习目标词汇掌握学习描述日常活动的必备词汇，丰富英语表达能力。语法应用掌握简单时态的使用方法，正确表达日常行为和习惯。交流技能提高口语表达能力，培养英语实际交流能力。

词汇预览句型结构完整表达思想的基本句子框架时间表达描述一天不同时间段的方式动词短语日常活动的核心表达方式关键词汇描述日常活动的基础词汇

早晨起床词汇wakeup(醒来)每天早上七点，我醒来准备上学。brushteeth(刷牙)刷牙是保持口腔卫生的重要习惯。havebreakfast(吃早餐)早餐是一天中最重要的一餐。getdressed(穿衣服)我自己穿好校服准备去学校。

早餐活动对话提问练习Whatdoyoueatforbreakfast?回答模板Iusuallyeatcerealanddrinkmilk.角色扮演两人一组，练习早餐对话。

学校路上walktoschool(走去学校)很多学生选择步行去学校，尤其是住在学校附近的孩子。takethebus(乘公交)住得远的孩子通常乘坐校车或公交去学校。meetfriends(遇见朋友)在上学路上遇到朋友是一件令人高兴的事。

学校日程morningclasses(早上课程)早上通常学习语文、数学和英语等主要科目。playwithfriends(和朋友玩)课间休息时间，我们在操场上玩游戏。eatlunch(吃午餐)中午在学校食堂吃午餐，补充能量。studyEnglish(学英语)下午我们经常有英语课，学习新单词和对话。

午餐时间词汇12:00午餐时间学校通常在中午12点开始午餐时间。30分钟大多数学校的午餐时间为30分钟。4食物种类健康午餐应包含主食、蛋白质、水果和饮料。

下午活动afternoonclasses(下午课程)下午的课程通常包括科学、艺术和体育等。dohomework(做作业)有些学校提供时间让学生在放学前完成部分家庭作业。playsports(做运动)体育课和课外活动时间可以参加各种运动。drawpictures(画画)艺术课上，我们可以发挥创造力画出美丽的图画。

放学后活动gohome(回家)放学后，大多数学生会直接回家。playgames(玩游戏)完成作业后，可以适当放松玩一些有益的游戏。helpparents(帮父母)帮助父母做一些力所能及的家务是很好的习惯。watchTV(看电视)晚上可以看一些适合儿童的电视节目放松身心。

时间表达方式oclock(整点)halfpast(半点)quarterpast(过一刻)quarterto(差一刻)

问候和日常对话基础问候Hello!Howareyou?Imfine,thankyou!询问时间Excuseme,whattimeisit?Itshalfpastthree.谈论活动Whatdidyoudotoday?Iplayedfootballafterschool.请求帮助Canyouhelpmewithmyhomework?Yes,ofcourse!

动词变化练习原形过去式过去分词playplayedplayedgowentgoneeatateeatenseesawseendodiddone

日常活动描述句型描述起床时间Iwakeupat7oclock.描述早餐活动Ihavebreakfastwithmyfamily.描述上学方式Igotoschoolbybus.

听力理解练习场景听力听日常生活相关的对话和描述，理解核心内容。选择题根据所听内容选择正确的图片或答案。填空题听录音填写缺失的单词，完成句子或对话。对话重建根据听到的信息，按正确顺序排列对话片段。

口语表达活动自我介绍描述自己的日常活动和习惯。家人介绍介绍家人的日常活动和工作。角色扮演模拟日常生活场景的对话。问答练习就日常活动互相提问和回答。

阅读理解日记形式短文通过阅读英语日记，学习如何描述一天的活动。日记内容简单易懂，贴近儿童生活。例如：TodayIwokeupat7oclock.Ihadbreakfastwithmyfamily...理解策略找出核心信息理解时间顺序识别关键动词联系个人经验

写作练习日记写作用简单的英语句子写下自己一天的活动。注意使用正确的时态和连接词。家庭活动表制作一个图文并茂的家庭活动表，描述家人的日常活动。这有助于巩固词汇使用。短文创作根据图片提示，写一个关于日常生活的短文。使用