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七年级英语上册;Unit;5;单元课时教案.docxVIP

七年级英语上册;Unit;5;单元课时教案.docx

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七年级英语上册;Unit;5;单元课时教案

七年级英语上册unit5单元课时教案

第1课时unit5sectiona1a—2c〔总第23课时〕

【学习目标】:1、驾驭本节课的9个单词和2个短语

2、学会句型doyouhave-----?以及其答复yes,ido./no,idont.

【学习重点】:学会就有关人与物所属关系进展问答的句子。

【学习过程】:

一、自主学习〔老师寄语:wherethereisawill,thereisaway.〕

学习任务一:娴熟驾驭本节课的9个词汇和2个短语。

过程:〔1〕个人试读,组内相互订正发音。

〔2〕老师领读,学生订正自己的发音

〔3〕自己读并记住汉语意思,组内检查。

〔4〕小组竞赛,看谁记的快而多。

学习任务二:〔1〕谨慎视察1a的图画,将单词与图中物品搭配,小组探讨并核对答

〔2〕听录音,完成1b,小组核对答案

学习任务三:娴熟运用询问人与物所属关系的句型doyouhave----?及答复

yes,ido./no,idont.

1、看图片1a,引入a:doyouhaveapingpongball?

b:yes,ido./no,idont.

2、利用1a中物品来练习句型doyouhave----?yes,ido.no,idont.

3、小组竞赛看谁练的快而多。

二、合作共建〔老师寄语:manyhandsmakelightwork.〕

小组探讨:doyouhaveasoccerball?中的you能否替换为he?

三、系统总结〔老师寄语:nomancandotwothingsatonce.〕

〔1〕这节课你学会了哪些表示球类的词。

〔2〕总结一下询问人与物所属关系的句型。[来源:中.考.资.源.网]

四、诊断评价〔老师寄语:itseasiersaidthandone.)

〔一〕英汉互译:

soccerball_____________tennisracket_____________有_____________球________排球____________篮球____________网球____________乒乓球_________球拍_________

〔二〕选择:

1、依据句意及首字母补全单词

〔1〕isthathere________

(2)thisisapencilc_______

(3)whatsthis?itsar______

(4)e______me.isthisyourpencil?

2、选择

(1)—isthisyoureraser?

—__________

a.yes,its.b.yes,itis.c.yes,is.d.itis.

(2)isthat______pencilsharpener?

a.heb.himc.hisd.you

(3)thisis_____bag.

a.meb.ic.my.d.you

(4)----isthathiscase?-----__________.

a.yes,thatis.b.yes,itisnt.c.no,itis.d.no,itisnt.

3、完成以下句子

(1)—_____________(这是)yourpencil?

—______,________________(是,它是)

(2)—______________(那是)hisbook?

—______,it_____(不,它不是).itis_______(我的)book.

4、翻译以下句子

〔1〕这是你的字典吗?不,它不是。

〔2〕这是他的钢笔吗?是,它是。

〔3〕那是她的课本吗?不,那是我的课本。

五、【课后反思】〔老师寄语:neverdothingsbyhalves〕

任务娴熟驾驭根本驾驭没驾驭

第2课时unit5sectiona3a-4〔总第24课时〕

【学习目标】:1.驾驭单词let,play,well,good,sport,many,club,class,more

2.驾驭提建议的句型lets--

【学习重点】:1.学会运用lets----提建议

【学习过程】:

一、自主学习〔老师寄语:manyhandsmakelightwork.〕

学习任务一:娴熟驾驭本课的12个单词

1.个人自读,记忆本课单词.

2.小组相互检

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