2024秋新北师大版数学七年级上册教学课件 2 整式的加减第2课时去括号.pptx

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2整式的加减第2课时去括号

学习目标1.在具体的情境中体会去括号的必要性，了解去括号法则的依据。（重点）2.归纳去括号法则，能利用法则进行去括号运算。（重点、难点）

课时导入还记得用火柴棒搭正方形时，是怎样计算火柴棒的根数的吗？小明的做法：第一个正方形用4根，每增加一个正方形增加3根，那么搭x个正方形就需要火柴棒[4+3(x-1)]根。

小颖的做法：把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的，然后再减多算的根数，得到的代数式是4x-(x-1)。小刚的做法：第一个正方形可以看成3根火柴棒加1根火柴棒搭成的。此后每增加一个正方形就增加3根，搭x个正方形供需(3x+1)根。这三个代数

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