Unit 8 How do you make a banana milk shake Section B 1a -1e教学设计 2024-2025学年人教版八年级英语上册.docx

Unit8HowdoyoumakeabananamilkshakeSectionB1a-1e教学设计2024-2025学年人教版八年级英语上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

Hey,各位亲爱的同学们，今天我们要一起探索的是如何制作香蕉奶昔！????作为八年级英语上册的SectionB1a-1e，我们不仅会学习到如何用英语描述制作奶昔的过程，还会通过这个活动来提高我们的口语表达能力。让我们一起动手，动脑，动口，感受英语学习的乐趣吧！????

核心素养目标

1.提升跨文化交流能力，通过实际情境中的语言运用，使学生能够在国际视野中展示自己的文化理解。

2.培养学生的创新思维，通过制作香蕉奶昔的活动，激发学生的动手实践能力和解决问题的能力。

3.强化语言运用能力，通过角色扮演和小组合作，提高学生的口语交际能力和团队合作精神。

重点难点及解决办法

重点：1.学生能够熟练运用新学词汇和句型描述制作香蕉奶昔的过程。

2.学生能够理解并应用祈使句和一般疑问句进行询问和指令。

难点：1.学生在描述制作过程时，能够准确使用过去时态。

2.学生在角色扮演中能够自然地运用英语进行交流。

解决办法：1.通过制作香蕉奶昔的示范视频，引导学生观察并模仿正确的表达方式。

2.设计填空练习，让学生在具体语境中练习过去时态的使用。

3.利用角色扮演游戏，鼓励学生在模拟情境中练习提问和回答，提高口语交流能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合示范教学，通过老师的详细讲解和现场制作演示，帮助学生理解制作步骤和语言表达。

2.设计互动环节，让学生分组进行角色扮演，分别扮演制作者、询问者和消费者，提高实际应用能力。

3.使用多媒体辅助教学，展示制作香蕉奶昔的图片和视频，增强视觉效果，激发学习兴趣。

4.通过小组合作项目，让学生动手制作奶昔，体验实践过程，同时促进团队合作和问题解决能力的提升。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段轻松愉快的音乐，展示一些制作奶昔的图片，引导学生进入轻松的学习氛围。

2.提出问题：同学们，你们喜欢喝奶昔吗？你们知道如何制作香蕉奶昔吗？今天我们就来学习如何用英语描述制作香蕉奶昔的过程。

讲授新课（15分钟）

1.介绍新词汇：milkshake,banana,blender,icecream,sugar,etc.

2.讲解句型：Howdoyoumakeabananamilkshake?Whatdoyouneedtomakeit?

3.示范制作过程：老师现场制作香蕉奶昔，边操作边讲解每个步骤的英语表达。

4.学生跟读：引导学生跟读制作步骤的英语表达，确保学生能够正确发音和掌握句型。

巩固练习（15分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论如何用英语描述制作奶昔的过程，并分享给其他小组。

2.角色扮演：每个小组选择一名成员扮演制作者，其他成员扮演询问者或消费者，进行角色扮演练习。

3.练习题：发放练习题，让学生独立完成，巩固对新知识的理解和掌握。

课堂提问（5分钟）

1.提问：同学们，你们觉得制作香蕉奶昔的过程中，哪个步骤最重要？为什么？

2.学生回答：鼓励学生积极回答问题，老师给予适当的点评和指导。

师生互动环节（5分钟）

1.老师提问：同学们，你们在制作香蕉奶昔的过程中，遇到了哪些困难？是如何解决的？

2.学生回答：学生分享自己的经验和解决方法，老师给予肯定和鼓励。

创新教学环节（5分钟）

1.制作奶昔比赛：将学生分成小组，每个小组制作一份香蕉奶昔，评选出最佳作品。

2.小组展示：每个小组展示自己的作品，并介绍制作过程和心得体会。

1.总结：回顾本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

2.拓展：鼓励学生在课后尝试用英语描述其他水果奶昔的制作过程，提高语言运用能力。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：15分钟

3.巩固练习：15分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：5分钟

6.创新教学环节：5分钟

7.总结与拓展：5分钟

总用时：45分钟

知识点梳理

1.词汇：

-milkshake：奶昔

-banana：香蕉

-blender：搅拌机

-icecream：冰淇淋

-sugar：糖

-ingredient：原料

-cup：杯子

-spoon：勺子

-mix：混合

-taste：品尝

-delicious：美味的

2.句型：

-Howdoyoumakeabananamilkshake?

-Whatdoyouneedtomakeit?

-Youneed