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摘要
摘要
随着新课标的颁布和整本书阅读教学理念的兴起，小学生自主阅读开始受到
广泛关注。为了解小学高年级学生语文自主阅读现状，研究以“提出问题－寻找
问题－分析问题－解决问题”为主要线索。通过查阅相关文献资料，了解国内外
关于自主阅读的研究现状并以此为基础确定研究立足点；通过问卷调查法收集小
学高年级学生的自主阅读情况；通过访谈法了解教师对自主阅读的态度和看法。
在现状调查的基础上综合已有研究成果，分析当前小学高年级学生在语文
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