课件课后作业组-基础篇.pptxVIP

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2025-04-20 发布于北京
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课件课后作业组-基础篇.pptx

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6.窃读记;我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！;1．写出下列词语的近义词。

急切—()贪婪—()惧怕—()

2．从“我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去”这句话中“___”这个动词可以看出“我”去窃读时的小心翼翼，“____”这个动词反映了“我”窃读的迫不及待。

3．画横线句子流露出“我”怎样的心情？

____________________________________________________________________________________________________;4．用简短的话写出第一自然段的主要内容：

______________________________________________

5．“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把________比作________，生动地写出了“我”对读书的________。由小作者勤奋苦读，请你写出一个反映古人刻苦读书的成语____________。;6．用“”画出文章的中心句，写出你对它的理解。____________________________________________________________________________________________

______________________________________________

;如果你走进教室，发现地面有许多纸屑，而今天你不是值日生，你会怎么想，怎么做？请你仿照课文中运用内心独白，表现人物心理的方法写一写，看谁写得真切感人哦。200字左右。;优秀示例：

今天，我早早地来到学校，当我走进教室把书包放进抽屉时，忽然发现前排的桌腿下面有不少纸屑躺在地面上。这是谁干的？那是小刚的座位，一定是这位邋遢主人的杰作！等他自己捡？不行，这样子多碍观瞻啊！我捡？可今天不归我值日呀……哎，这话不对呀！班级之事，人人有责嘛！这事儿搁谁谁也不会置之不理的！想到这，我走过去将地面上的纸屑一片一片捡起来……