四年级上册语文园地五.pptxVIP

语文园地五;浓郁流连小径;yuèdòngyùwàng;笼罩呵护流;小林:我在读课文的时候，发;我的发现小林:我也是一样。;我们理解句子、体会作者情感的好50%75%;《中彩那天》：“一个人只要活得;联系上下文。《一个中国孩子的呼;一年之计在于春，一日之计在于晨;日积月累人的生命是有限的，可是;日积月累我的一生始终保持着这样;日积月累对于我来说，生命的意义;要求：1、仔细看图，再读书上的;学而不厌爱不释手;1造句2回到家后，他仍手不释;本组教材，就是围绕“生命”这一;我们学习了本组课文，还搜集了有;默读资料，思考它们分别从什么生;2003年的春天，一场突如其;资料交流在我们身边，有许多热爱;树，砍断枝条还能再生；草，烧了;半身人非凡生活感人心美国35岁;肯尼6个月大时几乎齐根截除了双;肯尼讨厌佩戴假肢，而更愿意用双;靠双手走路的肯尼喜欢和朋友们一;肯尼的离奇故事已经被拍成了一部;张海迪，中国残联第五届主席团主;1955年9月，张海迪出生在山;得了什么病，竟然这样可怕？张海;病情是无情的，每当病痛折磨她时;海迪的第六次大手术，而且是在没;张海迪当选中国残联主席，将以她;讲述热爱生命的故事介绍神奇的生;写一写对生命的认识、感受。;习作提示;确立中心。在写作之前，你需要确;第二，选择题材。有关生命的写作;第三，认真体会。光有题材还不够;说说自己了解到的生命现象；讲讲;注意抓住人物的外貌、语言、动作;01.简单地写一写让你产生感受;精彩段落一生命是什么？生命是;生命只有一次，要真实地活着，但;精彩段落三生命是生物所具有的;21生命是什么？生命是大海中一;我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了;妈妈看到我时，我已经被包扎得像;1坚强的树2这是一棵怎样的树啊;你看，它的根从石缝间扎进去，又;生命是什么我常常想：生命;我认真的看着它的一举一动，当它;从昆虫身上，我看到生命是宝贵的