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2025/4/19教育科研论文写作1
教育科研论文写作的若干问题
高宝立
2025/4/19教育科研论文写作2一、准备足驾驭教育问题的准备状态对学科知识框架的整体把握对相关教育资讯的及时了解对教育问题本质的深刻体会
对教育研究趋势的宏观认识2025/4/19教育科研论文写作3经验、资料—思想、科学宏观、确定—微观、动态理想诉求—现实破解单一学科—多元方二、意识强2025/4/19教育科研论文写作4主体意识（自觉、良知、想象力、独立意志、社会情感)客体意识（受众、读者）信念意识(教育理念)
1问题意识（不仅要有问题意识，而且要有问题的“质量”意识。问题的质量，决定研究的质量）3——爱因斯坦2“提出问题比解决问题更重要，解决问题可能靠技能，提出问题要创造力、想象力，标志着科学的真正进步。”
创新意识(避免研究结论理想化、研究方法目的化、研究成果表达方式官化、研究态度情绪化、语言西化、学科泛化)学术创新拒绝作秀、拒绝随大流、拒绝想当然01自律意识(学术打假的内容之一-----杜绝文献资料的虚化)02
三、状态佳2025/4/19教育科研论文写作701、主动的状态02把握三个层面：价值层面、科学层面、效用层面。
、学习的心态了解前沿问题：基础性理论前沿问题与实践前沿问题相互引领边缘性动态性层次性多是难点问题
、工作的常态4、平和的心态
四、有感觉2025/4/19教育科研论文写作1023145体验、体会、体察、体认等。社会科学要了解复杂性，即复杂的关系内在的参与者与外在的观察者教育研究者仅有学术积累是不够的认同感和参与感
、通感、责任感、幸福感
五、思路清2025/4/19教育科研论文写作12P2P1应不应写值不值写P3会不会写
写什么、怎么写2025/4/19教育科研论文写作132015大题小做2019正题反做2016小题大做2020多题联做2017老题新做2021新题“炒”做
六、成果显2025/4/19教育科研论文写作14出快活01出细活03出绝活02出漂亮活04
境界的提升数据-信息-知识-才能-智慧前一环节达到后一环节需要经过飞跃。
七、高标准2025/4/19教育科研论文写作16论点新颖概念准确论证严密思想深刻论据全面结论可靠方法科学行文流畅
写一篇文章并不难,难的是一辈子写不出一篇好文章
2025/4/19教育科研论文写作18谢谢！
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