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高中英语教学中技能与知识的平衡研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中如何实现技能与知识的平衡。通过对我国高中英语教学现状的分析，提出在英语教学中应关注技能与知识均衡发展的策略，以提升学生的英语素养和综合能力。

关键词：高中英语教学；技能与知识；平衡发展

一、背景分析

（一）我国高中英语教学现状

1.过分重视知识传授

在我国高中英语教学中，部分教师过于注重知识的传授，忽略了学生的实际应用能力培养。这种教学方式导致学生在学习过程中，虽然掌握了大量的语法、词汇等知识，但实际应用能力较弱，无法在实际场景中灵活运用所学知识。例如，学生在课堂上学习了很多语法规则，但在实际交流中却无法运用这些规则进行