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青少年网络成瘾原因分析及教学干预对策初探

网络成瘾被认为是一种危害不亚于酗酒和赌博的心理障碍，青少年网络成

瘾是一个严重的社会问题，分析网络成瘾产生的原因，预防和矫正网络成瘾，学

校的教育管理具有不可推卸的责任。学校教育课程要增加媒介教育，加强网络伦

理道德教育，实施多元化评价机制，建立网络成瘾预防和干预体系。

标签：青少年网络成瘾学校教育干预体系

1引言

网络是一把双刃剑，当人们沉浸于数字化网络世界时，还面临着网络所带来

的负面影响。网络成瘾（InternetAddictionDisorder简称IAD）就是不容忽视的

负面影响之一。网络成瘾被许多学者认为是一种危害不亚于酗酒和赌博成瘾的心

理障碍。近年来，网络成瘾引起了学术界的高度重视。青少年是网络成瘾的高发

群体，虚拟的网络世界对可塑性强、自律性差的青少年极有吸引力，现实生活中

也不乏由于沉溺于网络而影响学习和生活甚至走向犯罪的青少年，“青少年网络

成瘾”是一个不容回避的社会问题。如果现有的教育和管理方式滞后于网络化的

进程，不能对青少年加以有效地控制和防范，这不仅仅是青少年一代的冒险，也

是教育的冒险，又是整个社会的冒险。

2青少年网络使用的现状

据中国互联网信息中心（CNNIC）调查报告：截至2004年l2月，我国上网

用户已达9400万，24岁以下用户占总数的一半；截至2005年12月，上网用户

总数达1.11亿，24岁以下用户占总数的51.7%。截止到2006年6月，网民人数

达到了1.23亿，中小学生互联网渗透率达15.4%，其中高中生互联网渗透率已达

半数。截止到2006年l2月，网民总数为1.37亿，24岁以下用户占总数的52.4%，

高中学生互联网渗透率已超过一半，初中学生的互联网渗透率达1/6，中学生互

联网渗透率已超过我国平均9.4%的水平。可见网络以难以想象的速度侵入青少

年学习和生活之中。中国互联网信息中心发布的《上海市互联网发展状况统计报

告》显示，2005年上海市上网用户中，24岁以下用户比例高达56.5%。2005

年7月，全国近1亿网民出现年轻化态势，平均年龄27岁，其中上海网民平均

年龄最低，为25.8岁。另外，上海市青年联合会、上海市社区青少年事务办公

室联合上海德瑞姆心理教育机构和复旦大学心理研究中心，2005年6月在全市

l8个区共35所学校进行调查，结果表明，上海青少年（年龄11～17岁）网络成

瘾总发生率为14.2%。张维蔚等人对深圳市中学生和大学生进行调查，结果显示，

深圳市青少年的上网率为80.1%，网络成瘾的发生率为9.4%，男生（12.7%）

高于女生（6.7%）[1]。2006年，民盟北京市委在提交的《北京市中学生网络成

瘾调查报告》中指出，北京市青少年网络成瘾者达13万多，比例为14.8%青少

年上网成瘾者的年龄主要集中在小学六年级至大学一年级之间，并且有越来越小

的趋势。青少年上网人数多、发展快、网络成瘾发生率高的现状，要求教育部门

有配套的网络教育与管理措施。学校是青少年学习和成长的主要场所，是培养教

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育青少年健康成长的专业阵地，是预防青少年网络成瘾的主战场，教育和管理青

少年正确地使用网络是学校义不容辞的责任。

3国内外网络成瘾研究的现状及趋势

网络成瘾是一种随计算机和网络发展而产生的新心理疾病，国外对网络成瘾

研究已有十几年的历史，近年来网络成瘾也成为我国学者关注的焦点