第六章 第一节 自然特征与农业-（Word教学设计）2024-2025学年八年级地理下册同步备课（人教版）.docxVIP

第六章第一节自然特征与农业-（Word教学设计）2024-2025学年八年级地理下册同步备课（人教版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第六章第一节自然特征与农业-（Word教学设计）2024-2025学年八年级地理下册同步备课（人教版）

设计思路

嘿，同学们，咱们今天这节课要来探索一下地理中的奥秘——自然特征与农业。咱们八年级地理下册，这一章节内容可真是关键呢！得让你们明白，大自然是如何影响我们的农业生产的。我要用生动的故事、有趣的案例，让大家在轻松愉快的氛围中，掌握课本知识。咱们一起走进这堂“自然特征与农业”的地理课吧！??????

核心素养目标

1.地理实践能力：通过观察和分析自然特征，学生能够运用地理工具和技能解决实际问题。

2.地理思维：学生能够理解自然地理要素与农业生产之间的关系，形成空间思维和区域认知。

3.地理情感态度：培养学生对农业生产环境的关注和保护意识，增强对地理科学的兴趣和热爱。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确自然特征对农业生产的影响：重点讲解气候、地形、土壤等自然因素如何影响农作物的生长和农业布局。

-实例分析：通过对比不同地区的农业生产情况，让学生理解自然特征对农业的具体影响，如水稻种植与气候、地形的关系。

2.教学难点：

-理解自然地理要素的相互作用：难点在于帮助学生理解气候、地形、土壤等自然要素之间的相互作用如何影响农业生产。

-解决方法：通过制作思维导图或地理模型，让学生直观地看到各要素之间的联系。

-实例解释：以山区和平原地区为例，分析地形对农业种植类型和作物生长的影响，引导学生思考不同地理环境下的农业生产策略。

教学资源准备

1.教材：人教版八年级地理下册教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备相关自然特征与农业生产的图片、图表和视频，如农业生产实景、地形地貌演示等。

3.实验器材：准备地形模型、土壤样本等，以便进行实地观察和对比分析。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，营造互动式学习环境。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然特征与农业的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道我们吃的粮食是从哪里来的吗？它是如何生长的？”

展示一些关于农田、农作物生长的图片或视频片段，让学生初步感受农业生产的魅力或特点。

简短介绍自然特征与农业的关系，为接下来的学习打下基础。

2.自然特征与农业基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然特征与农业的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解自然特征对农业生产的影响，包括气候、地形、土壤等要素。

详细介绍这些自然要素如何影响农作物的生长和农业的布局。

3.自然特征与农业案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然特征与农业的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的案例分析，如干旱地区的水稻种植、山区梯田等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自然特征对农业的影响。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何利用自然特征改善农业生产。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自然特征相关的农业问题进行讨论。

小组内讨论该问题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然特征与农业的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的分析、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然特征与农业的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括自然特征对农业的影响、案例分析等。

强调自然特征与农业在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生调查家乡的农业生产情况，分析自然特征对农业的影响，并撰写一份简短的报告。

鼓励学生在课后继续关注自然特征与农业的关系，提出自己的见解和建议。

知识点梳理

1.自然特征概述

-自然地理要素：气候、地形、土壤、水源等。

-自然地理要素对农业生产的影响：气候条件对作物生长周期和品质的影响，地形对农业布局和灌溉方式的影响，土壤类型对作物种植的限制，水源对农业生产的重要性。

2.气候与农业

-气候类型及其分布：温带、亚