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小学五年级下册语文的优秀教案

小学五年级下册语文的优秀教案1

教学目标：

1、能正确流利，有感情地朗读课文。

2、学生字新词。

3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人

一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

4、通过朗读课文，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的

机敏，勇敢，学习他们热爱祖国的精神。

教学重点难点：

指导学生认真朗读，通过对伯诺第一家人从容镇静的动作、神情、语言、

心理描写去体一家人强烈的爱国主义精神。

主要板书计划：

送情报（）

半截蜡烛夫人快乐（）机（智、勇敢）

儿子搬走（）爱国主义

为儿端走成（功）

作业设计、安排：

课内：表演课本剧朗读课文抄词

课外：练习册中P58三

教学过程：

第一课时

教学目标：

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学本课生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。

3、理清文章脉络。

一、揭题：

1、板书课题：半截蜡烛

2、齐读课题，学生质疑：课文为什么用“半截蜡烛”作题目？这“半截蜡

烛”有什么特别的地方吗？

围绕“半截蜡烛”定了什么内容?……

3、请同学们围绕问题自读课文。

二、初读课文感知内容

1、自由轻易朗读课文。

2、小组朗读检查，读通课文，解疑。

3、课堂交流：解决了哪些问题。

说说课文的主要内容。

提示如下顺（便理清脉络）

课文先写……接着写……

然后写……最后……

4、再读课文，检查字词：

音：蜡烛许诺遭到盯住琳琅满目楼梯摇曳强盗秘密厄运

虽然绝妙微弱绝密镇定

义：厄运：厄，困苦，灾难。困苦的遭遇。

厉声：声音严厉

从容：不慌不忙

插曳：摇荡

镇定：遇到紧急的情况不慌乱。

三、指导分段朗读。

四、课堂练习

1、抄写词语

2、朗读、思考课后练习4

小学五年级下朋语文的优秀教案2

教学目标：

1.过对人物的评价、探讨，深入感受名著的魅力，激发阅读名著的兴

趣。

2.积累歇后语•，感受中华民族丰富的语言文化，体会中华优秀传统文化丰

厚的底蕴。

教学重点：

感受古典文学的魅力，激发阅读整本书的兴趣。

教学难点：

评价人物时语言的形象生动是交流中的难点。

教学准备：

1.制作阅读表格。

2.引导学生阅读本组课文的原著及我国的其他古典名著。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、谈话导入，评价人物

1.本单元我们认识了不畏强敌、机智勇敢的蔺相如，神机妙算的诸葛亮以

及忠厚老实的鲁肃，顽皮勇敢的美猴王。在这些人物中，你最喜欢谁或者最不

喜欢谁，为什么？

①小组合作评价人物，互相完善。

②选派代表发表本组对人物的评价。

③评一评哪个小组的表达的最生动、精彩，更有独到的见解。

2.从文中选取两三个人物，加以比较，说说他们各自的性格、特点。

①同桌交流、讨论。

②举行小小辩论会，对同一人物不同的见解，提出自己的看法。

二、扩展阅读，鼓励记录

1.你还读了哪些中国名著，向大家介绍，同时谈谈自己在阅读中的收获及

困惑。

2.俗话说“好记性不如赖笔头”，希望同学们在读书的时候，能够记录下

你的感受，你对人物的评价，做好读书卡片。

第二课时

一、激发兴趣，巧对歇后语

程中颜色和形状的变化，展现了绚丽多彩、美妙奇异的火烧云景观，抒发了作

者热爱大自然、向往美好生活的感情。

结（构分析）

文章以火烧云发生、发展、消失的过