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小学低年级美术教学工作总结

范文

工作汇报/工作计划/教学工作总结

Summaryofartteachinginthelowergradeofprimaryschool

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-051947

工作总结|WORKSUMMARY

教学工作总结

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教学工作总结

小学低年级美术教学工作总结范文

总结简介：本教学工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

小学低年级美术教学工作总结篇一

一学期即将过去，回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺

利地完成任务。作为一名新教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中

发现存在的不足。本学期因学校实际工作需要，我承当了一至四年级的六个班的

美术教育教学工作。现对本学期工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来

年教学水平更上一层楼：

1.认真备好课，写好教案，努力上好每一节课

美术课学校安排的课时一周每班两节。所以上好每节课对老师对学生都是很

关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材

料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2.走进学生群体，了解成长特点

小学生的心理成长和认知水平有密切的联系，低年级美术教学是为了培养学

生对自身水平、知觉能力、情感态度和生活经验的产物，是低年级学生发展的必

然阶段。做为一名美术教师，深深知晓教孩子美术技能并不是把他们培养成美术

家，而是陶冶情操。因此，我们要多接近孩子，了解他们的内心世界，了解他们

的思想认识水平，并做到尊重每个人的思维方式和表现特点。低年级段的学生做

画有几个明显特点：1用色大胆;2造型不准确，带有很多印象成分;3内容不受约

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教学工作总结

束，带有强烈的自我表现欲。因此，在要求学生完成作品时，初学阶段时，不能

要求过高，而且看画中内容是否能够反映孩子的内心想法，有无异于别人的独特

的表现，而不要以成人的水准要求，因为他们对画面内容的构思是最重要的，而

技巧的问题则会随着年龄的增长，练习的增加而逐步提高。所以，要了解学生水

平，尊重孩子表达方式，才能拉近距离，为美术学习迈下坚实的第一步。

3.激发学生学习美术的兴趣，创设形式多样的情境

兴趣是学习美术的基本动力。充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现

形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

创设形式多样的情境，例如，用一种悠扬的音乐，一个动人的故事，一个熟悉的

人物等，融入美术课堂，可以提高学生的学习热情。比如，在教学《海底世界》

时，放一段《海底总动员》的录象，播出一只可爱的小鱼凭自己的智慧游回大海。

既能以新颖、生动的形式让学生兴趣盎然，又教育学生有勇有谋。

4.采用了多样化的教学激励

(1)、当新课知识讲解之后，必须要检查学生的知识掌握情况，最好的方法

就是把学生的作业挑选出来展示在黑板上，让大家集体观看，再让学生自己评价，

教师最后小结。这种让学生当面评论美术作