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基于核心素养的高中英语文化教学策略与跨文化意识培养论文
摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中英语文化教学策略与跨文化意识培养的方法。通过对当前高中英语教学中存在的问题进行分析，提出相应的教学策略，旨在提高学生的英语文化素养和跨文化交际能力，为我国英语教育改革提供有益借鉴。
关键词：核心素养；高中英语；文化教学；跨文化意识
一、引言
（一）高中英语文化教学的重要性
1.提高学生的文化素养
随着全球化的推进，英语已经成为国际交流的重要工具。高中英语教学不仅要注重语言技能的培养，更要关注学生的文化素养。通过英语文化教学，学生可以了解世界各国的文化特点，拓宽视野，提高自身的文化素养。
（200字）
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