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小学三年级数学教学计划
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标准计划示范文本|ExcellentModelText资料编码:CYKJ-FW-853
小学三年级数学教学计划
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并把完成时所达到的有形或无形的效果记录,形成经验或者总结,使用数据记录并为以后的方案提供参
考。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。
制定好新学期的工作计划是保障工作有条不紊的进行
的前提。下面是关于20xx年小学三年级数学教学计划范
文,供大家阅读参考,希望能有所帮助!
20xx年小学三年级数学教学计划一
一、教材分析:
本册教材包括下面一些内容:
(一)数与代数
1、整十数、整百数乘一位数的口算。积在100以内的
两位数乘一位数的口算。
2、接近整十、整百的两、三位数乘一位数的估算。
3、两、三位数乘一位数的笔算。
4、整十数、整百数、几百几十除以一位数的口算,两
位数除以一位数的口算。
5、两三位数除以一位数的笔算,除法的验算。
6、分数的初步认识,简单的分数的大小的比较,简单
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的同分母分数的加法和减法。
7、千克和克的认识,相关质量单位间的简单换算。
8、求一个数是另一个数的几倍的简单实际问题,求一
个数的几倍是多少的简单实际问题。
9、用从条件出发思考的策略解决两步计算的实际问
题。
10、间隔排列现象中的规律。
(二)图形与几何
1、长方形和正方形的基本特征。
2、平面图形周长的含义,有关周长计算的简单实际问
题。
3、生活中的平移、旋转、对称现象,轴对称图形的初
步认识。
(三)综合和实践
1、周长是多少
2、多彩的“分数条”
二、教学目标:
1、联系对四则运算的已有的认识及相关的计算经验,
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探索并掌握两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数
的计算方法,能正确进行相关的口算、估算和笔算。联系
对四则运算意义及相关的数量关系的已有知识,理解并掌
握与“倍”有关的简单的实际问题和简单的两步计算实际问题
的基本思考方法,增强所学知识解决实际问题的能力,联
系日常生活经验,认识千克和克,初步理解分数的意义,
并学会解决相关的简单的实际问题。
2、通过观察、操作初步认识长方形和正方形的基本特
征,结合实例认识周长的含义,并能测量简单图形的周
长,探索掌握长方形和正方形周长的计算方法,了解生活
的平移、旋转、对称现象,初步认识轴对称图形。
3、联系两三位数乘一位数和两三位数除以一位数的计
算,简单平面图形的周长计算,千克和克的认识,以及“动
手做”和综合实践,尝试从多少、长短、轻重等不同角度发
现和提出问题,逐步培养数学的应用意识,锻炼实践能
力。
4、在用两步计算解决简单的实际问题,用长方形和正
方形周长的计算方法解决简单的实际问题以及用分数加、
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标准计划示范文本|ExcellentModelText资料编码:CYKJ-FW-853
减法解决简单实际问题的活动中,初步学会从已知条件出
发并在条件和问题之间建立联系的思考方法,体会同样的
问题可以有不同的解法,进一步积累解决问题的经验
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