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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不属于班级优点的是(??)。
A.团结协作???
B.富有创造力???
C.没有集体荣誉感???
D.卫生整洁
2.下列关于班规的说法,不正确的是(??)。
A.班规重在执行
B.班规重在修改
C.班规有不完善的地方可以改进
D.国有国法,校有校纪,班有班规
3.走进父母工作的地方,注意事项中不正确的(??)。
A.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰。
B.注意安全,讲礼貌。
C.好玩的机械,可以试一试操作一下。
4.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情(??)。
A.帮妈妈倒垃圾
B.不必要回报
C.洗碗
D.挣钱养活自己
5.下列做法中违反班规的是(??)。
①今天是新来的数学老师上课,王东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
④主动帮助遇到困难的同学
A.①②③④??B.①②③??C.①②③④??D.①②
6.学校正在举行运动会,三个小伙伴正在讨论,谁的说法正确(?)。
A.我只为我们班的运动员加油
B.我肯定不为2班加油,因为我们上次输给了他们班
C.哪个运动员表现好我为谁加油
二.填空题(共6题,共20分)
1.每个班都是学校(?????)中的一员。在学校生活中,大家一起(?????),共同创造和分享美好的校园生活。
2.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。
3.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
4.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持负责到底。
5.班徽是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。
6.作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在比赛中,别的班级凭实力赢得的胜利,我们也真诚地为他们鼓掌。(??)
2.班级之间要通力合作,共创美好校园。(??)
3.家长不让我们做家务,我们就不做。?(??)
4.尽管我们能力有限,但可以为家庭事务出出主意。(??)
5.要多从父母的角度想问题,这也是少给父母添麻烦的表现。(??)
6.每个班都有自己的优点,每个班都有自己的缺点。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共31分)
1.如果发现班规存在问题,应该怎么办呢?
2.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
3.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)
4.假如你是四年级(2)班的李芳,林巧是刚转入你们班的新同学,请你向林巧介绍一下你们的班级,让林巧尽快熟悉同学们,融入班级体中。
5.国有国法,班有班规。班规可以让班级生活健康有序,使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的?能简要的列举出其中的几条吗?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共5分)
1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?
九.综合题(共2题,共15分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
2.观察图片,说说你的感受和体会。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.D
5.D
6.C
二.填空题
1.大家庭;合作
2.安心地做饭,不用着急给我检查作业了。
3.答案不唯一
4.负责任
5.标志;象征;奋斗目标
6.贡献
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.应对班规进行修改,使其不断完善,班规可以改进。修改班规要遵循一定的程序。
2.早睡早起准时到,进出校门有礼貌。自主学习会合作,专心听讲,爱思考。
3
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