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2024年高等教育发展工作计划

一、引导高校切实履行社会责任

1.加强高校与社会的互动交流，促进高校的社会责任感意识

的增强。通过举办社会实践活动、社会调研项目等，鼓励高校学

生参与社会实践，增强他们的社会责任感。

2.鼓励高校开展社会服务项目，为社会提供专业知识和技术

支持。高校可以与当地政府、企事业单位合作，开展各类社会服

务活动，积极为社会做出贡献。

3.建立高校社会责任评估体系，对高校履行社会责任的情况

进行评估。评估结果作为高校绩效考核的重要依据，激励高校更

好地履行社会责任。

二、推动高等教育国际化发展

1.加强与外国高等教育机构的交流合作。鼓励高校与国外知

名高校合作办学、联合培养人才，促进双方的学术交流与合作。

2.提高我国高等教育的国际影响力。积极申报国际学术会

议、国际学术期刊的组织权，加强国际合作项目的申报与管理，

为我国高等教育走向世界提供有力支持。

3.支持高校教师和学生的出国留学与访学。鼓励高校教师到

国外知名高校访学进修，提高教师的学术水平。同时，也鼓励优

秀学生到国外高校深造，提升他们的国际视野。

三、推进高等教育教学改革

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1.加强研究型教学模式的建设，提高课程质量。鼓励高校开

展研究型教学，注重培养学生的独立思考能力和创新能力，提高

课程的实用性和针对性。

2.推广网络教育，提高教育资源的利用效率。鼓励高校开设

优质在线课程，利用信息技术手段拓宽学生获取知识的途径，提

高教学资源的共享和利用效率。

3.提升高校教师的教学水平，注重教师的教学能力培养。通

过开展教师培训、教师教学竞赛等活动，提高高校教师的教学水

平和教学质量。

四、加强高等教育质量监控与评估

1.建立高等教育质量评估机制，定期对高校进行评估。评估

体系要包括多个维度的指标，从教学质量、科研实力、社会影响

力等方面评估高校的综合实力。

2.加强高等教育质量监控，对高校进行常态化监测。利用教

学评估、科研成果评审、学术会议论文选题等方式，对高校的教

学状况和科研水平进行监测，及时发现问题并采取措施解决。

3.提高高等教育质量评估的透明度和公正性。加强对评估机

构和评估专家的监督管理，确保评估结果的客观公正性，提高评

估结果的可信度和公信力。

五、促进高校学科建设和学科创新能力提升

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1.支持高校学科建设，优化学科布局。通过调整教师编制、

优化资源配置等方式，推动高校学科建设，加强学科建设的协调

性和整体性。

2.加强学科创新能力的培养和提升。鼓励高校开展科研项

目，支持教师团队和学生参与创新性科研活动，提高高校的科研

实力和学术水平。

3.加强学科交叉和融合，促进学科创新。鼓励高校不同学科

间的交流与合作，推动学科的融合和创新，培养具有跨学科能力

和综合素质的人才。

六、加强高校人才队伍建设

1.提高高校教师队伍的整体素质。加大对教师的培养力度，

鼓励教师参与教育教学改革和科研活动，提高教师的教学能力和

科研水平。

2.加强高校青年教师的培养和成长支持。通过建立青年教师

成长导师制度、开展青年教师培训等措施，促进青年教师的成长

和专业发展。

3.引进海外优秀人才和高级人才。鼓励高校引进国内外知名

学者和专家，提升高校的教学和科研水平，促进人才队伍的国际

化。

以上是2024年高等教育发展工作计划的主要内容。通过加强

高校的社会责任、推动国际化发展、推进教学改革、加强质量监

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控与评估、促进学科建设和人才队伍建设，可以进一步提升我国

高等教育的质量和水平。

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