人教版高中英语必修二-Unit 1 Cultural Heritage (19)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

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2025-04-21 发布于山东
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人教版高中英语必修二-Unit 1 Cultural Heritage (19)教学课件幻灯片PPT.pptx

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1.Readquicklytogetthemainideaandthestructureofthearticle;readcarefullytogetdetailedinformation.2.Learntousethereadingstrategy---makingatimeline.3.Understandtheimportanceofpreservingculturalheritage.1.LearningObjectives目标呈现阶段

2.WordsReviewsolutionn.likelyadj./adv.fundn.contributev.investigatev.disappearv.

Thereissuchabeautifulworldtosee.3.Lead-in

1,Lookatthetwophotosandthetitle,guesswhatthetextismainlyabout?Title：Fromproblemstosolutions4.Pre-readingThetextisaboutsomeculturalrelicsandthetosolvethe.solutionsproblems目标达成阶段

5.Whilereading

5.1Readquicklyandmatchthekeywordsofeachparagraph.Paragraph1spiritParagraph2successParagraph3broughttogetherParagraph4committeeestablishedParagraph5proposalledtoprotestsParagraph6challengeFastreading

5.2Readagainandanswerthefollowingquestions:Q1.WhydidtheEgyptiangovernmentwanttobuildanewdaminthe1950s?A.ForpeoplesbenefitsB.ForenvironmentC.ForfameandfortuneQ2.Whydidthebuildingofthedamleadtoprotests?A.Itwilldamagetheculturalrelics.B.Itwillwastelotsofmoney.C.Itwillbeunnecessary.Q3.Howdidthegovernmentsaveculturalrelics?A.Bydamagingthem.B.Bymovingthemtoasafeplace.C.Bysellingthemout.Q4.Whichonecandescribetheproject?A.Successful.B.Negative.C.Useless.D.Doubtful.Carefulreading

7.Postreading

BBC1960CCTheprojectstarts.Completethetimelinewiththeinformationfromthetext.Theprojectstarts.Thetemplesandculturalrelicsarebeingrescued.Theprojectiscompleted.Thefirsttempleismoved.ThegovernmentaskstheUNforhelp.1959Thegovern-mentaskstheUNforhelp.1961Thefirsttempleismoved.overthenext20yearsThetemplesandc