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课程折乌篷船课程
通过动手自己做一些小东西，来培养
名称
孩子们的动手能力以及获取知识和重
要点的能力。
课程一参与人数40—50人
执教伍邦青授课班级1—2年级
教学学生在制作过程中要用到剪刀、美工刀之类的工具时，
重点要时刻注意学生的安全问题。学生学会折纸后，学生能用不
教学同的方式介绍自己的折纸，表达自己的感情，并观察折痕，
难点
发现一些科学知识。
教学老师要先准备充足的纸张，每人两张，共一百张，最好是彩
资源纸，若不够，则可以就地取材，美工刀，并带上一些创可贴，
以防不划伤了手。
助教
教学1、准备一张长方形的，长宽差距不要太大
活动
（流
程）
2、从中对折。
3、对折再折，然后对着中间线折起两个三角形。
4、把多出来的纸沿着对角线，折出两个角形
5、将多余的纸折起来。
6、从中间张开，然后换一个方向折下
7、为方便大家看明白图示，折纸方向不变，把两个对角相对折起来
8、又张开，然后换一个方向折下
9、打开成普通的船，再收起来，再重复以上的内容，对折
10、对折
11、打开，就是上图中的无蓬船，中间多余的两面纸
12、把上图中多余的两面纸抽出来
13、抽出来的纸，往下折，然后折进船的下面。
14、把里面沿着船身的纸拉起来，就是船的了。俯视图
教学注意事项：
1、首先手工课肯定会很，所以提前一定要带动孩子们
让他们自己提出上应该准守的规矩，并把它们写到黑板
上。
2、上手工课，不能以某一个孩子为重点，而忽视其他的
孩子，在课前可以多用几张纸把每一步的模型样子都折好，
认真并且细致的把每一步都讲到位。
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