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广东专插本生态学考试练习题+答案

一、选择题

1.生物群落是（）

A.生物偶然的组合

B.生物有规律的组合

C.生物随意的组合

D.生物杂乱无章的组合

答案：B。生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，它们是有规律地组合在一起的，相互之间存在着各种关系，而不是偶然、随意或杂乱无章的组合。

2.下列生物属于第一营养级的是（）

A.兔

B.藻类

C.食用菌

D.棉铃虫

答案：B。第一营养级是生产者，主要是绿色植物和能进行光合作用或化能合成作用的微生物。藻类能进行光合作用，属于生产者，处于第一营养级；兔和棉铃虫是消费者，食用菌是分解者。

3.地球上碳最大的储存库是（）

A.大气层

B.海洋

C.岩石圈

D.化石燃料

答案：C。岩石圈是地球上碳最大的储存库，其中包含大量的碳酸盐等含碳物质。大气层中的碳主要以二氧化碳形式存在，含量相对较少；海洋是重要的碳储存库，但不如岩石圈大；化石燃料也是碳的储存形式，但储量也小于岩石圈。

4.下列哪种情况，生物数量金字塔是倒置的（）

A.几平方米的草地上生活着几只蝗虫

B.几十平方公里的范围内生活着一只老虎

C.几十平方公里的草原上生活着数十只田鼠

D.一株玉米上生活着几千只蝗虫

答案：D。在一株玉米上生活着几千只蝗虫，生产者（玉米）数量少，消费者（蝗虫）数量多，会出现生物数量金字塔倒置的情况。A、B、C选项中生产者数量通常是多于消费者数量的，生物数量金字塔是正置的。

5.生态系统这一概念是由（）首次提出的。

A.奥德姆

B.林德曼

C.达尔文

D.坦斯利

答案：D。1935年，英国生态学家坦斯利首次提出了生态系统的概念。奥德姆是现代生态学的集大成者；林德曼提出了生态系统能量流动的十分之一定律；达尔文提出了生物进化论。

二、填空题

1.生态系统的两大组成成分是（生物组分）和（非生物组分）。

答案：生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水等，它们共同构成了生态系统的基本结构。

2.种群的年龄结构可以分为（增长型）、（稳定型）和（衰退型）三种类型。

答案：增长型种群中幼年个体数量多，老年个体数量少，种群数量有增长趋势；稳定型种群中各年龄阶段个体数量比例适中，种群数量相对稳定；衰退型种群中幼年个体数量少，老年个体数量多，种群数量有减少趋势。

3.生物多样性一般包括（遗传多样性）、（物种多样性）和（生态系统多样性）三个层次。

答案：遗传多样性是指物种内基因的变化；物种多样性是指一定区域内物种的丰富程度；生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。

4.生态位是指物种在生物群落或生态系统中的（地位和角色）。

答案：生态位不仅包括生物生存的空间范围，还包括它在群落中的功能作用以及与其他物种的关系等，反映了物种在生态系统中的地位和所扮演的角色。

5.影响生物群落水平结构的因素主要有（地形）、（土壤湿度）、（光照强度）等。

答案：地形的起伏会导致环境条件如光照、水分等的差异，从而影响生物的分布；土壤湿度不同会适合不同类型生物的生长；光照强度影响植物的光合作用，进而影响植物的分布，这些因素共同影响生物群落的水平结构。

三、判断题

1.群落的季相变化是指群落外貌随季节更替而发生的变化。（√）

答案：群落的外貌会随着季节的更替而发生明显的变化，如植物在不同季节的生长状态、颜色等不同，动物的活动和数量也会有季节差异，这种变化就是群落的季相变化。

2.生态系统中的能量可以循环利用。（×）

答案：生态系统中的能量是单向流动、逐级递减的，不能循环利用。能量从生产者固定太阳能开始，沿着食物链和食物网流动，在流动过程中不断以热能等形式散失，无法再次被利用。

3.热带雨林的物种多样性比温带森林高。（√）

答案：热带雨林具有高温多雨、终年温暖湿润的环境，为生物提供了丰富的生存资源和多样的生态环境，能够容纳更多种类的生物生存，所以物种多样性比温带森林高。

4.种群密度是指单位面积或单位体积内的个体数量。（√）

答案：种群密度是种群最基本的数量特征，它反映了种群在一定空间内的个体数量分布情况，其定义就是单位面积或单位体积内的个体数量。

5.互利共生关系只存在于动物与动物之间。（×）

答案：互利共生关系广泛存在于不同生物之间，不仅有动物与动物之间，还有植物与微生物（如根瘤菌与豆科植物）、动物与植物（如蜜蜂与花朵）等之间也存在互利共生关系。

四、解答题

1.简述生态系统的功能。

答案：生态系统具有三大主要功能：

能量流动：生态系统中的能量流动是单向的、逐级递减的。太阳能被生产