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观察物体青岛版数学二年级下册课件5谁的眼睛亮——观察物体情境导入仔细观察,你能提出什么问题?你问我说思考:同一只老虎,为什么大家看到的不一样呢?他们分别看到的是什么?他们分别看到的是什么?你问我说思考:为什么现在看到的与刚才不一样?他们分别看到的是什么?交换位置看看。(点击小刚换位)合作探索试一试1.下面三幅图分别是在车的哪个位置看到的?()()()前面上面侧面合作探索2.下面右边的图分别是谁看到的?连一连。你问我说归纳总结:从不同角度观察同一个物体,所看到的形状一般是不同的。自主练习正面侧面后面1.下面三张照片,哪张是在小狗的后面拍的?哪张是在小狗的侧面拍的?自主练习2.右边的照片分别是谁拍的?第一张照片是乐乐拍的,第二张照片是云云拍的自主练习3.他们看到的是哪一面?连一连。自主练习4.请写出右面两幅图分别是谁看到的。小鸟小猫()()自主练习易错辨析5.判断:从上面、侧面、前面观察同一物体,看到的形状一定不相同。()课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材练习七第5~6题。课后作业作业请完成教材对应练习。
补充作业请完成相关习题。
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