12.《石钟山记》课件+2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册.pptx

石钟山记;导入：;语言建构与运用:了解苏轼的生平、文学成就及本文的写作背景。?

思维发展与提升:积累文中常见的文言实词、虚词和句式，能够准确翻译全文。?

审美鉴赏与创造:梳理文章结构，把握作者的行文思路。?

文化传承与理解:领会文中所蕴含的实践出真知的哲理，学习作者有疑必察、反对臆断的精神。;苏轼(1036-1101)，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。他是北宋时期著名的文学家、书画家，在诗、词、文、书、画等方面均取得了极高的成就。苏轼的诗歌题材广泛，清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；散文汪洋恣肆，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼的一生仕途坎坷，多次被贬，但他始终豁达乐观，以其卓越的才华和高尚的人格魅力，为后世留下了众多不朽的作品。;“记”：古代的一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。在写法上大多以记叙为主，兼有说明、议论、抒情成分。常见的有碑记（如《五人墓碑记》）、游记（如《岳阳楼记》《游褒禅山记》《小石潭记》《醉翁亭记》等）、杂记（如《核舟记》《病梅馆记》）、记……事（如《记王忠肃公翱三事》）等。本文属于游记。?

《水经》与《水经注》：《水经》是中国第一部记述水系的专著，简要记述了137条全国主要河流的水道情况，原文仅1万多字，记载简略。《水经注》是郦道元在《水经》基础上扩充撰成，记