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中班科学活动：小水枪

中班科学活动：小水枪

设计思路：

炎热的夏季，每个人都懒洋洋的为了让孩子们充分感受在玩中学、做

的意义，我特别选择了孩子们最爱的水作为孩子们游戏活动的主要内

容，从而设计了这一节活动。

活动目标

1、让幼儿初步了解水的特性。

2、让幼儿通过挤压初步感知水的压力。

活动准备

透明塑料袋装上半袋水、玩具雪花片一片、矿泉水瓶（视幼儿人数而

定）、吸管

活动过程

1、通过提问引起孩子的兴趣：水是什么样的？有什么味道？

2、通过教具的演示，使孩子认识到水是无色透明的。

3、教师通过提问：谁玩过水枪，好玩么？引起孩子的兴趣。

4、引出课题，制作简易的小水枪。

5、示范做法：

（1）先拿出一个事先准备好的矿泉水瓶，在瓶盖上扎一个小孔，不

要太大，足够穿过一只细吸管即可。

（2）在瓶中灌上八分水，然后拧紧瓶盖，把吸管插入小孔中即可。

（3）用手用力挤压瓶身，水便会从细吸管中呲出，自制小水枪便完

成了。

6、在老师的帮助下，引导孩子自己动手制作小水枪。

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7、带孩子到户外，以小树为目标，看谁打的准，打的远。

结束

通过提问，引导孩子感知水是受到手用力挤压瓶身的力量，被挤出瓶

子，通过细细管流出来的。

活动反思

通过这节活动后孩子们更喜欢玩水了，并且了解到水的一些特性，体

会到同伴之间合作的乐趣，共同参加游戏的幸福感。不足是，孩子们

只能在特别炎热的夏季在太阳晒时玩，而且在奔跑游戏时，容易发生

擦撞现象。

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