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中班科学活动：嘴巴的用途

活动目的：1、了解自己嘴巴的用处。2、要爱护自己的嘴巴，不让自

己的嘴巴受伤。活动准备：各种可以吹的（气球、吹泡泡用具、哨子

等）、说的（手机、电话机）、吃的（糖果、食品等）活动过程：一、

引题小朋友，邵老师想让你们用耳朵来听一听，在听之前，邵老师

想请你们闭上眼睛（闭上眼睛后，老师轻唱一首歌）。提问：小朋友

们刚才你们听到了什么？这个声音是从哪里来的呢？二、幼儿互相讨

论嘴巴的用处。1、小朋友，你们能说一说嘴巴可以用来干什么呢？

（请一些幼儿来说一说）三、幼儿游玩1、今天，邵老师想带你们一

起去嘴巴乐园玩，你们想去吗？”2、教师事先将一些可以用嘴的材

料放在桌子上，师：嘴巴乐园里有很多的东西，这些东西都要用到你

们的嘴巴。3、游戏后，幼儿作答。你们去过的地方都有些什么？你

是怎样玩的？（幼儿可以站在自己喜欢的材料前面边示范边回答）。

教师小结：我们的小嘴巴真有趣，能吹、能说还能吃，所以我们要爱

护好自己的嘴巴，对吗？四、教育幼儿要爱护自己的嘴巴。教师提问：

什么东西不能放进嘴巴里呢？（1）一些很脏的东西，还有烂掉的水

果都不能吃，吃了就会生病。（2）很硬的东西不能放进嘴巴里，这样

会让自己的牙齿疼。教师小结：嘴巴是我们身体的一部分，我们要好

好爱护它，不让自己的嘴巴受伤。

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