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中班美术活动：《你和我，一个人》
中班美术活动：《你和我，一个人》
活动目标
1.描画同伴的某一身体部位，合作拼画成一个特殊的“纸人”。
2.感受同伴合作的乐趣，体验自己的小组是一个整体。
活动准备：作画工具，报纸、铅画纸等大幅纸张。
活动过程
一、一个是你，一个是我
1．把我们组每个人的一部分画下来，再拼成一个人，我们就像一个
人了。
2．引导幼儿分组讨论，让幼儿自己决定喜欢画哪一个部位。如可以
画这个幼儿的左手、那个幼儿的右脚、另一个幼儿的脑袋、还有一个
幼儿的耳朵，等等。
3．每个组拿一大张纸放在地上，每个组员按序躺在纸上，互相帮助
将讨论时指定的一个身体部位的轮廓描画下来。
4.描画完轮廓后，每个幼儿把自己的那部分身体部位剪下来，再在上
面写下名字，以表示这是谁的身体部位。
二、你和我，拼成一个人
1．每组一个幼儿躺在铅画纸上，随意摆个造型，同伴把他的躯体轮
廓描画下来。
2．把刚才剪下来的身体部位粘贴在躯体轮廓的相应位置。
3．引导幼儿说说“这个人”是由哪些朋友的身体部位拼成的。
三、我们小组的“这个人”
1．各组给拼好的人体造型命名，共同交流描述“这个人”的特点。
1
2．全班幼儿交流、分享各组合作完成的“这个人”，感受小组成员的
各自身体部位拼成“一个人”的乐趣。
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