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职业高中语文培养学生获取和应用信息能力的研究

一、引言

在信息时代，信息的获取与应用能力已成为个体生存与发展的关键能力之一。职业高中教育旨在为社会培养具有特定职业技能的应用型人才，学生不仅要掌握扎实的专业技能，还需具备良好的信息素养，以适应未来复杂多变的职业环境。语文作为一门基础学科，在培养学生综合素养方面具有不可替代的作用，其中就包括获取和应用信息的能力。然而，当前职业高中语文教学在这方面的培养效果尚不尽人意，亟待深入研究并加以改进。

二、职业高中语文教学现状分析

传统教学模式主导：多数职业高中语文课堂仍以教师讲授为主，学生被动接受知识。教师注重对课文内容的讲解、语法知识的传授，而对学生信息