教科版科学四年级上册期末测试卷（考点梳理）word版.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（??）的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

2.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

3.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（??）。

A.松??????B.紧??????C.变粗

4.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（??）。

A.美观????B.减小摩擦力，防滑????C.增大摩擦力，防滑

5.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（??）。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

6.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（??）。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

二.填空题(共6题，共28分)

1.大量事实证明：声音因物体振动而（???）。振动停止，声音（???）。

2.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

3.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。

4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（???）。

5.我们知道了物体的（???）、粗细、（???）不同，发出的声音的（???）也就不同。

6.弹簧测力计是测量（???）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（???）限度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人的耳朵里有鼓膜，鼓膜虽然很厚，但有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。（??）

2.动物类食物就是指肉类食物。（??）

3.胸腔扩张时，我们在呼气。（??）

4.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。（??）

5.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

6.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.蒙头大睡为什么会感到气闷？

2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

七.综合题(共4题，共36分)

1.1.口腔科：口腔里的各部分有什么作用，请你连一连。

牙齿?????搅拌食物

舌头?????磨碎食物

唾液?????润滑食物，消化部分淀粉

2.五官科：医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的（???）振动发出的。当这个器官振动的速度越快，发出的声音（???）。

3.测听力时，医生发出的声音是通过（???）传播到小然的耳朵里的。

4.小然测了一下肺活量，发现偏小，要使肺活量增大的有效方法是（???）。

A.多睡觉?????B.多吃水果蔬菜?????C.经常锻炼身

2.请写出呼吸器官各部分的名称。

①（???）??②（???）

③（???）??④（???）

⑤（???）??⑥（???）

3.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

4.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明：

（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（???），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（???）。

（2）音高是由物体振动的（???）决定的，物体振动的越快，声音就越（???），物体振动的越慢，声音就越（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.产生；消失

2.声音；声波；四面八方

3.牛顿；牛；N

4.牛顿

5.长短；松紧；高低

6.力的大小；弹性

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强

六.简答题

1.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。

2.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

3.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改