中班美术拓印画优质课教案《小房子的新衣》.pdfVIP

中班美术拓印画优质课教案《小房子的新

衣》

1、学习用相似色的方法装饰拓印裙子，感受画面的图案美和色

彩美。

2、体验拓印画的乐趣。

【活动准备】

房子图片若干；积木若干；颜色深、浅若干。

【活动过程】

一、引出主题，激发兴趣。

师：今天我带来了一座神奇的房子，瞧他来了。（出示图片）

很久以前，在城外很远的乡下，有一座小房子。这座小房子盖的很好，

她非常坚固也非常漂亮。那位把她盖得很好的主人说：这座小房子永

远也不能卖，因为她是一座神奇的房子。

1、夏天来了，苹果熟了，奇妙的事情发生了，看（出示图片）小房子

变成了苹果图案。

2、到了秋天，周围的麦田金黄金黄的，小房子又会变成什么图案呢？

二、引出主题，感知相似色。

师总结：这座房子神奇吗？（神奇）

1、师：可是，小房子在的乡下啊，有越来越多的人来开发，他们造房

子，造工厂。这个乡下越来越发达，高楼大厦越来越多，各种空气污

染，汽车尾气让小房子变得脏兮兮的。小房子主人没有办法，只好找

来了搬家公司，带着小房子一直去到更远更远的地方。他们的新家周

围是一片树林，树林里有什么呀（小树）

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小房子这次会发生什么变化？我们一起来看一看，幼儿观察说一说，

并说出变化。（出示树叶房子）

这些树叶一样吗？有什么不一样？（感知颜色的深、浅，深绿、浅绿）

2、师：新家的旁边呀，还有一个池塘，谁会游到小房子上呢？（小

鱼）

这些小鱼一样吗？哪里不一样？（深蓝、浅蓝也是一对相似色）

3、师：小房子的主人啊，觉得环境还不够漂亮，又在小房子的周围

种上了花，瞧，小房子上有什么啦？什么颜色的？（引出深红、浅红，

深紫、浅紫和橙色、浅橙）

4、师：这样一深，一浅的颜色，有个好听的名字，我们叫它们相似

色。

三、走进相似色，尝试拓印。

师：小房子的主人好能干，把小房子装扮的很漂亮，你们想不想也来

为小房子变变样子呢？（）你想把小房子变成什么样子？（幼儿说

一说）

师：你们的想象力真丰富，你们的小房子也一定很漂亮。今天，老师

带来了各种各样的积木，有水果的，有图形的。你们愿意用他们来装

饰小房子吗？

四、教师示范。

师：小房子喜欢小朋友用相似色来给他穿上新衣服，所以老师在小朋

友的桌子上都放了一对相似色，待会你们就动手来试试。我们要怎么

样用积木来印新衣服呢，你们看，选一个你喜欢的图案，蘸一点深色

颜料，用力的按在小房子上。然后我们再换一个积木，再蘸一点浅色

的颜料，也是用力的一摁。简单吗？小朋友们印的时候呀，要注意，

不要印到小房子外面来；蘸颜料的时候呢，要让积木的一面都蘸满颜

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料；每个积木呢，只用一次，蘸过一种颜料印完后，就放在空篮子里，

然后再换个干净的积木蘸另一种颜色。

五、幼儿操作，教师巡回指导。

六、展示【】作品，活动评价。

师：那我们一起来看看，你们是用小房子喜欢的相似色来印的新衣服

吗，你最喜欢哪一个新衣服，为什么？

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