四川省绵阳市三台中学2024-2025学年高二下学期3月月考 数学试题（含解析）.docxVIP

三台中学2023级高二下期第一次教学质量检测

数学试题

（卷面分值：150分考试时间：120分钟）

注意事项：

1.本试卷为问答分离式试卷，共8页，其中题卷4页，答卷4页.答题前，请考生务必将自己的姓名、班级、考号等信息填写在答题卡上.

2.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答卷的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题卡上将对应题目的选项涂黑.如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题卡卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损.

3.考试结束后，请将答题卡交回.

一、单选题：（本大题共8小题，每小题5分，共40分.）

1.数列的递推公式可以是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】观察数列可知，数列从第二项起，每一项是前一项的，由此可以得到递推公式，得出结果.

【详解】数列第一项是1，AB是通项公式的形式，故AB错误；

观察数列可知，数列从第二项起，每一项是前一项的，

所以递推公式为，故C正确，D错误.

故选：C.

2.已知数列为等差数列，且，则的值为（）

A.2 B.4 C.6 D.8

【答案】B

【解析】

【分析】利用等差数列的性质即可得解.

【详解】因为数列为等差数列，又，

所以，则，所以.

故选：B.

3.函数单调增区间是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】对函数求导，根据导函数的正负,确定函数的单调递增递减区间即得.

【详解】由求导得，，

则当时，，即函数在上单调递增；

当时，，即函数在上单调递减，

故函数的单调递增区间为.

故选：D.

4.记为等比数列的前项和，若，则（）

A.21 B.18 C.15 D.12

【答案】A

【解析】

【分析】根据等比数列性质得到成等比数列，求出，得到答案.

【详解】因为为等比数列的前项和且，

所以成等比数列，即3，6，成等比数列，

所以，所以．

故选：A．

5.已知函数，满足当时，，若，则有（）

A. B.

C. D.与的大小关系不定

【答案】B

【解析】

【分析】由当时，fxgx

【详解】设，则F(x)=fxg

又因为，所以，即f(a)g(a)f(b)g(b)

故选：B

6.设P为曲线C：上的点，且曲线C在点P处切线倾斜角的取值范围是，则点P横坐标的取值范围为（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先根据导数的概念求出函数的导数，然后根据导数的几何意义结合点P处切线倾斜角的取值范围是，列不等式可求出结果.

【详解】

又曲线C在点P处切线倾斜角的取值范围为，

所以其斜率，

所以，解得，

所以点P横坐标的取值范围为，

故选：D.

7.已知首项为1的数列，且对任意正整数恒成立，则数列的前项和为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】变形得到，利用累乘法得到，故，利用裂项相消法求和得到答案．

【详解】由题意,易知，由变形为，故，

所以

，

因为，所以，故，

所以．

故选：C

8.已知正数数列是公比不等于1的等比数列，且，试用推导等差数列前项和的方法探求：若，则（????）

A.2022 B.4044 C.2023 D.4046

【答案】D

【解析】

【分析】先得到，再用倒序相加法即可求解.

【详解】因为正数数列是公比不等于1的等比数列，且，

所以，

又∵函数，

∴，

令，则，

∴，

∴.

故选：D.

二、多选题：（本大题共3小题，每小题6分，共18分.）

9.数列的前项和为，已知，则下列说法正确的是（）

A.递增数列 B.

C.当时， D.当或4时，取得最大值

【答案】CD

【解析】

【分析】根据表达式及时，的关系，算出数列通项公式，即可判断A、B、C选项的正误.的最值可视为定义域为正整数的二次函数来求得.

【详解】当时，，又，所以，则是递减数列，故A错误；

，故B错误；

当时，，故C正确；

因为的对称轴为，开口向下，而是正整数，且或距离对称轴一样远，所以当或时，取得最大值，故D正确.

故选：CD.

10.下列命题正确有（）

A.已知函数在上可导，若，则

B.已知函数，若，则

C.

D.设函数的导函数为，且，则

【答案】BD

【解析】

【分析】通过导数的概念可判断选项，对复合函数求导然后计算可判断选项，直接用除法的求导法则可判断选项，对于选项直接求导然后代数解方程即可.

【详解】对于因为函数在上可导，且，

所以，故错误.

对于因为，若则，即，故正确.

对于因为，故错误.

对于因为,故，故，正确.

故选:

11.任取一个正整数，若是奇数，就将该数乘再加上；若是偶数，就将该数除以．反复进行上述两种运算，经过有