部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品（夺冠）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.放学回家时，奶奶来接你，并要帮你拿书包，你应（??）。

A.感谢奶奶对自己的关心和爱护，自己背书包，并和奶奶一道回家

B.让奶奶背书包，自己和同学一道去玩

2.班上来了新同学，我们应该（??）。

A.不理不睬

B.主动与他打招呼，与他玩

C.与好朋友一起评头论足

3.父母很辛苦，很多事情我也帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦，下列做法不合适的是（??）。

A.在学校里我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了

B.在家里我应该做力所能及的事

C.我在同学家玩得很晚

4.下面对班徽的描述中,体现了班级奋斗目标的是（?）。

A.我们的班徽上有一个小螺号

B.我们班的班徽色彩斑斓

C.班徽上的小螺号象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光,扬帆起航

5.将来哪个小伙伴更加有前途呢？你认为是（??）。

A.不想做家务的人

B.不做家务的人

C.会做家务的人

6.妈妈干了一天重活，疲惫地回到家里，你应（??）。

A.只管玩自己的，不用管妈妈

B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担

二.填空题(共6题，共16分)

1.班级间的竞争必须使用（???）方式。

2.班徽是一个班级的（????），是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

3.为了让班级更棒，请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级（?????）。

4.没有（???），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规，班规是（???）的规则。

5.作为家中的小成员，我们应当做些（?????）的家务事，（?????）父母的负担。

6.刚入学时同学们互不相识，但没过多久，一个团结、友爱的班集体在大家的（?????）中诞生了。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要懂得为他人喝彩，不要过于在意胜败的结果。?（??）

2.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。?（??）

3.我只在乎输赢，不会为输家喝彩。（?）

4.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。（??）

5.我们班在上次运动中输给了2班，我才不会给他们班喝彩。（??）

6.妈妈要我照看弟弟，他太粘人了，我不同意。??（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共29分)

1.你认为班规有什么作用？

2.我们做家务不仅可以减轻大人的负担，还有很多好外，请你说说做家务的好处有哪些。

3.做家务时怎样才能让大人打消顾虑？

4.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！

5.你们班最近的课堂纪律不是很好，同学们的听课效率也在下降，为此老师组织大家一起制定班规，你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

??由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？

2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？

3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？

九.综合题(共2题，共12分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）