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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含答案(综合题).docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含答案(综合题).docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你认为下面哪条作为班规不合适?(??)

A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言

B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾

C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她)

2.班规可以让班级生活(??)。

A.健康有序

B.存在安全隐患

C.突出班主任作用

3.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该遵守。下列哪位同学违反了班规?(??)

A.方明看见同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团

B.小丽在课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言

C.小红主动帮助有困难的同学

D.小华讲究个人卫生,穿戴整齐

4.下列说法错误的是(??)。

A.班规可改进

B.不应修订班规中不合理的内容

C.修订班规不需要遵循程序

5.下列行为是我为家庭做贡献的是(??)。

A.我们还小,脏衣服可以让妈妈洗

B.自己的事情自己做,早晨起床自己叠被子

C.周末将自己的玩具都摆放在客厅里,自然有人会收拾

6.在幸福的家庭里,家人不应该(??)。

A.互相陪伴

B.互相关心

C.互相埋怨

D.互相支持

二.填空题(共6题,共30分)

1.班规的制定不是一件(?????)的事情,我们必须掌握班规制定的(?????)和(?????)。

2.“(???)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(???)。在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。

3.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。

4.在学校生活中,大家一起合作,共同(?????)和(?????)美好的校园生活。

5.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互(???)、相互关心、相互(???),就是家庭成员对家庭的贡献。

6.每个班级都有自己的特点,都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班级与班级之间既有合作,也有竞争。?(??)

2.爸爸,快把桌子擦擦,我要写作业了。??(??)

3.我们虽小,也要在家里做力所能及的事,不要认为家庭事务只是大人的事情。(??)

4.王丽说:“我们班是最棒的,没有缺点。”(??)

5.家庭事务只是大人的事情,与我们小学生无关。(??)

6.妈妈让小敏去楼下扔垃圾,小敏嫌烦不愿意干。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题,共6分)

1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)

六.简答题(共5题,共27分)

1.家务劳动,人人有责。你有哪些家务活小妙招,请写出其中三条。

2.请你回想一下做家务的好处有哪些。(至少写出两条)

3.请你发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。

4.你知道的家务小妙招有哪些?请写出两条。

5.班规在班级生活中有什么作用?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?

八.材料题(共1题,共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”

??由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一幅横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?

2.法国申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?

3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢?

九.综合题(共2题,共11分)

1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上

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