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广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟5
(总分100,做题时间90分钟)
一、单项选择题
请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。
1.
杜威所属的心理学理论流派是______。
SSS_SINGLE_SEL
A构造主义
B机能主义
C行为主义
D人本主义
分值:2
答案:B
[解析]心理学中有五大流派,分别是:构造主义、机能主义、行为主义、格式
塔学派和精神分析学派。其中,构造主义的代表人物有:冯特、铁钦纳等;机
能主义的代表人物有詹姆士、杜威等;行为主义的代表人物有:华生、桑代
克、斯金纳等;格式塔学派的代表人物有:维特海默、苛勒、考夫卡等;精神
分析学派的代表人物有:弗洛伊德、荣格、埃里克森等。
2.
小学阶段是发展学生个性______。
SSS_SINGLE_SEL
A并不重要的时期
B非常重要的奠基时期
C没有效果的时期
D最不会受外界影响的时期
分值:2
答案:B
[解析]小学生阶段是身心各方面迅速发展的阶段,这个阶段对个性的形成有很
大的影响。很多心理学的理论都主张小学阶段即童年经历对个性形成有着至关
重要的影响。因此小学阶段是学生个性发展非常重要的奠基时期。
3.
对残疾儿童的教育要依据______的特征进行。
SSS_SINGLE_SEL
A儿童身心发展的顺序性
B儿童身心发展的分化与互补的协调性
C儿童身心发展的统一性
D儿童身心发展的不平衡性
分值:2
答案:B
[解析]对于身体有缺陷的儿童,要通过发挥其擅长的方面来弥补他们的不足,
或者通过建立儿童克服困难的决心来使得儿童取得更大的成就。这反映了个体
身心发展的互补性的特点。
4.
从群整体的智力分布来看,智力中下一般是指智商在______之间。
SSS_SINGLE_SEL
A80—89
B90—109
C110—119
D120—129
分值:2
答案:A
[解析]智商的平均值是100,处于70以下属于智力低下,处于70~79属于边
缘水平,处于80~89属于中下水平,处于90~109之间属于中等水平,处于
110~119属于中上水平,处于120~139属于优秀水平,处于140以上属于智
力超常。
5.
对客观事物做出判断时容易受到外部因素的干扰,这种认知方式是______。
SSS_SINGLE_SEL
A场独立型
B发散型
C场依存型
D沉思型
分值:2
答案:C
[解析]场独立型的人很容易将一个知觉目标从其他的背景中分离出来,场依存
型的人在将一个知觉目标从其他背景中分离出来时感到困难,即容易受外界的
影响。这一理论是美国心理学家威特金提出来的,其主要从认知的选择性角度
出发。发散型与辐合型相对,由吉尔福特提出,指个体在解决问题过程中能沿
着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答
案,因而容易产生有创见性的新观念;这种分法主要从认识的方向性出发。沉
思型与冲动型相对,指个体面对一个问题不急于回答,倾向于深思熟虑,这主
要是从认知的深度出发。考生在解答这道题时抓住“干扰”这个题眼,答案就
显而易见了。
6.
按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是______。
SSS_SINGLE_SEL
A130
B140
C150
D160
分值:2
答案:B
[解析]智商的平均值是100,处于140以上属于智力超常,处于70以下属于
智力低下。
7.
皮亚杰认为守恒概念的形成阶段在______。
SSS_SINGLE_SEL
A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
分值:2
答案:C
[解析]皮亚杰的认知发展理
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